Презентация на тему "Приёмы письменных вычислений в пределах 1 000. 3 класс. Часть 2."

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  1. Читай, смотри, ничего не переключай на слайде.2. Для перехода на следующий слайд нажми на картинку с учениками.3. Завершить урок -

• 
  Слайд 3
  

  Вычитание с переходом через разряд. 957 - 329 734 - 456 308 - 135 502 - 264 800 - 703 Нажми на пример, объяснение которого хочешь увидеть

• 
  Слайд 4
  

  9 5 7 3 2 9 - 6 2 8 1. Пишу разряд под разрядом (сотни под сотнями, десятки под десятками, единицы под единицами). 2. Вычитаю единицы: из 7 нельзя вычесть 9. Занимаю 1 десяток. Чтобы не забыть об этом, над десятками ставлю точку. 1 десяток – это 10 единиц. Над единицами пишу 10. 10+7=17 Из 17-9=8. Пишу под единицами. 3. Вычитаю десятки: было 5 десятков, 1 десяток заняли, осталось 4 десятка. Из 4 десятков вычитаю 2 десятка =2дес. Пишу под десятками. 4. Вычитаю сотни: 9-3=6 Пишу под сотнями. 5. Читаю ответ: 628 10 .

• 
  Слайд 5
  

  7 3 4 4 5 6 - 2 7 8 1. Пишу разряд под разрядом (сотни под сотнями, десятки под десятками, единицы под единицами). 2. Вычитаю единицы: из 4 нельзя вычесть 6.Занимаю 1 десяток. Чтобы не забыть об этом, наддесятками ставлю точку. 1 десяток – это 10 единиц. Надединицами пишу 10. 10+4=14 Из 14-6=8. Пишу под единицами. 3. Вычитаю десятки: было 3 десятка, 1 десяток заняли, осталось 2 десятка. Из 2 десятков нельзя вычесть 5 десятковЗанимаю 1 сотню.Чтобы не забыть об этом, надсотнями ставлю точку. 1 сотня – это 10 десятков. Наддесятками пишу 10. 10+2=12дес. Из 12-5=7 дес. Пишу под десятками. 4. Вычитаю сотни: было 7сот, 1сот. заняли, осталось 6сот. Из 6-4=2сот. Пишу под сотнями. 5. Читаю ответ: 278 10 . . 10

• 
  Слайд 6
  

  3 0 8 1 3 5 - 1 7 3 1. Пишу разряд под разрядом (сотни под сотнями, десятки под десятками, единицы под единицами). 2. Вычитаю единицы: 8- 5 =3 Пишу под единицами. 3. Вычитаю десятки: Из 0 десятков нельзя вычесть 3 десяткаЗанимаю 1 сотню.Чтобы не забыть об этом, надсотнями ставлю точку. 1 сотня – это 10 десятков. Над десятками пишу 10. Из 10-3=7 дес. Пишу под десятками. 4. Вычитаю сотни: было 3сот, 1сот. заняли, осталось 2сот. Из 2-1=1сот. Пишу под сотнями. 5. Читаю ответ: 173 . 10

• 
  Слайд 7
  

  5 0 2 2 6 4 - 2 3 8 1. Пишу разряд под разрядом (сотни под сотнями, десятки под десятками, единицы под единицами). 2. Вычитаю единицы: из 2 нельзя вычесть 4. Так как единицы разряда десятков отсутствуют, то занимаю 1 сотню. Чтобы не забыть об этом, надсотнями ставлю точку. 1 сотня – это 10 десятков. У 10 десятков возьму 1 десяток, останется 9 десятков. Надединицами пишу 10.А над десятками 9. 10+2=12 Из 12-4=8. Пишу под единицами. 3. Вычитаю десятки: 0+9=9 дес. Из 9-6=3 дес. Пишу под десятками. 4. Вычитаю сотни: было 5сот, 1сот. заняли, осталось 4сот. Из 4-2=2сот. Пишу под сотнями. 5. Читаю ответ: 238 10 . 9

• 
  Слайд 8
  

  8 0 0 7 0 3 - 9 7 1. Пишу разряд под разрядом (сотни под сотнями, десятки под десятками, единицы под единицами). 2. Вычитаю единицы: из 0 нельзя вычесть 3. Так как единицы разряда десятков отсутствуют, то занимаю 1 сотню. Чтобы не забыть об этом, надсотнями ставлю точку. 1 сотня – это 10 десятков. У 10 десятков возьму 1 десяток, останется 9 десятков. Надединицами пишу 10.А над десятками 9. 10+0=10 Из 10-3=7. Пишу под единицами. 3. Вычитаю десятки: 0+9=9 дес. Из 9-0=9 дес. Пишу под десятками. 4. Вычитаю сотни: было 8сот, 1сот. заняли, осталось 7сот. Из 7-7=0сот. Нуль под сотнями не пишу. 5. Читаю ответ: 97 10 . 9

• 
  Слайд 9
  

  Нажми: на +, если хочешь повторить сложение; на -, если хочешь повторить вычитание; на , если хочешь завершить урок .

• 
  Слайд 10
  

  https://go2.imgsmail.ru/imgpreview?key=640b7401f7ae8d4e&mb=imgdb_preview_1766 http://reporter-crimea.ru/wp-content/uploads/2015/11/%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8-%D0%B7%D0%B0-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B9.jpg Источники: