Презентация на тему "Разработка урока математики в 5 классе по теме "Сравнение обыкновенных дробей""

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Сегодня мы скучать не будем, Про лень , тоску мы позабудем, Мы оторвёмся от Земли туда, Где бороздят просторы корабли, Где вечный мрак, спокойствие Вселенной, В то место, что зовётся Солнечной системой.

• 
  Слайд 3

  Космическое путешествиепо планетамСолнечной системы

• 
  Слайд 4

  Сбор багажа

  Что такое доля? Как называют доли ; ; ? Что показывает знаменатель обыкновенной дроби? Что показывает числитель обыкновенной дроби? Что означает черта в дроби? Как найти от числа 42? Как найти число, если известно, что от него равно 4? Какое число отмечено точкой на координатной прямой? 0 ? 1 ?

• 
  Слайд 5

  Графический диктант

  «да» ^, «нет» _

• 
  Слайд 6
  

  В гараже стояло 9 машин. 1. Красные машины составляли машин 3. Грузовые машины составляли машин 2. Синие машины составляли машин

• 
  Слайд 7
  

  4.Петухи составляют от домашних птиц

• 
  Слайд 8
  

  От 12 равно 6 Числитель в дроби расположен над чертой Знаменатель дроби расположен под чертой

• 
  Слайд 9

  Карта путешествия

  ^_ ^ ^_ ^ ^

• 
  Слайд 10

  ЗЕМЛЯ

• 
  Слайд 11

  МАРС

  Привал

• 
  Слайд 12
  

  Чтоб глаза твои зорче были, Чтоб очки тебе не носить, Эти лёгкие движения Предлагаю повторить!

• 
  Слайд 13

  УРАН

  Сбор образцов с поверхности планеты

• 
  Слайд 14
  

  Прочитайте числа в порядке возрастания: 679,504,398,276,985,414 ;

• 
  Слайд 15

  Сравнение дробей

• 
  Слайд 16

  Разделите дроби на две группы

• 
  Слайд 17

  Задание для групп

  1-я группа закрасит - прямоугольника длиной 16 клеток, 2-я группа закрасит - прямоугольника длиной 16 клеток, 3-я группа закрасит – прямоугольника длиной 16клеток

• 
  Слайд 18

  Задание

  Начертите координатный луч, взяв за единичный отрезок 12 клеток. Отметьте на координатном луче точки А( ) и В( ).

• 
  Слайд 19

  Задание в парах

• 
  Слайд 20

  Проверка правила

  Из двух дробей с одинаковыми _______________, меньше та дробь, у которой ________ ___________, и больше та, у которой __________ ___________. Из двух дробей с одинаковыми знаменателями, меньше та дробь, у которой меньше числитель, и больше та, у которой больше числитель.

• 
  Слайд 21

  Говори правильно

• 
  Слайд 22

  Меркурий

  Проверка состояния здоровья

• 
  Слайд 23

  Физическая минутка

  Мы устали чуточку,Отдохнем минуточку.Поворот, наклон, прыжок,Улыбнись давай, дружок.Еще попрыгай: раз, два, три!На соседа посмотри,Руки вверх и тут же внизИ за парту вновь садись.

• 
  Слайд 24

  сатурн

  Проведение опытов на основе собранных материалов

• 
  Слайд 25

  ВЕНЕРА

  Проверка знаний

• 
  Слайд 26

  НЕПТУН

  Контроль

• 
  Слайд 27

  Проверка и оценивание

• 
  Слайд 28

  ЮПИТЕР

  Сбор образцов из глубины планеты

• 
  Слайд 29

  Решите задачу

  Маша и Настя пошли за ягодами. Маша набрала бидона, а Настя бидона. Кто из девочек собрал больше ягод?

• 
  Слайд 30

  Домашнее задание

  1)п.24, №965, 966, придумать задачу и на сравнение дробей и нарисовать рисунок к задаче 2)Ответить на вопрос: в каком мешке больше муки ?   муки муки  

• 
  Слайд 31

  Итог урока

• 
  Слайд 32
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ