Презентация на тему "Сложение чисел с разными знаками (урок ФГОС в 6 классе по математике)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентация к уроку

  Сложение чисел с разными знаками

• 
  Слайд 2

  Народная мудрость

  « Не для школы, а для жизни мы учимся!»

• 
  Слайд 3

  Ж.- Ж. Руссо.

  «Вы – талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению».

• 
  Слайд 4

  Установка

  Я хороший, Я всё знаю, Я всё умею, Я буду стараться, У меня всё получится.

• 
  Слайд 5

  Разбейте числа на группы

  -15; -2; -17; -9 8; -16; -26; 28 3,2; -1,9; -3,9; 0

• 
  Слайд 6

  Вычислить и сформулировать правило

  -15+ (-23) -41+(-32) -2,6+(-8,7) 0+(-12,3)

• 
  Слайд 7

  С помощь координатной прямой

  4 + (- 7 ) = -4 + 3 = -3 + 8 =

• 
  Слайд 8
  

  4 + (- 7 ) = -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 х А В - 7 -3

• 
  Слайд 9
  

  -4 + 3 = -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 х А В +3 -1

• 
  Слайд 10
  

  -3 + 8 = -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 х А В +8 5

• 
  Слайд 11

  Проблемная ситуация

  -456+ 287

• 
  Слайд 12
  

  Сложение чисел с разными знаками.

• 
  Слайд 13

  Работа в группах

  -12+5= 34+(-49)= -11+18= 47+(-35)= -53+19= -41+32=

• 
  Слайд 14

  Проверь себя

  -12+5=7 34+(-49)=-15 -11+18=7 47+(-35)=8 -53+19=-35 -41+32=-9

• 
  Слайд 15

  Определите знак суммы:

  а) (-12) + (-7); б)(-8) + (+3); в) (+15) + (-8); г) (-6)+ (-11); д) (-24) + (+19); е) (+53) + (-35); ж) (+3,7) + (-8,4); з) (-245) + (+300).

• 
  Слайд 16

  Ответы

  а) –; б) –; в) +; г) –; д) –; е) +; ж) –; з) +.

• 
  Слайд 17

  Вычисли

  а)-19 + 40 1)59; 2)-59; 3)-21; 4)21. б)-3,4 + 5,7 1)2,3; 2)-2,3; 3)9,1; 4)-9,1. в) -5,6 + (-3,5 + 5,6). 1)3,5; 2)2,5; 3)-3,5; 4)-2,5.

• 
  Слайд 18
  

  Найдите сумму всех целых чисел, расположенных между числами -5,6 и 3,5. 1)3; 2)-11; 3)-9; 4)-15.

• 
  Слайд 19

  Творческое применение знаний

  Найдите наиболее удобный способ решения. - 4,8 +3,4 +2,6 -7 ⅔ - 3,4 + 4,8 + 2⅔ - 1⅖

• 
  Слайд 20

  Домашнее задание

  П.33 выучить правило. №1081(а-е), 1083(а,б), задача 1085 и по желанию найти в интернете когда и кем были придуманы отрицательные числа.

• 
  Слайд 21

  Рефлексия