Презентация на тему "Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями"" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  МАТЕМАТИКА 5 КЛАСС

  Тема: Сложение и вычитание обыкновенных дробей Кузьмина О.М. учитель математики

• 
  Слайд 2
  

  Ими заряжают патроны. Бывают правильные и неправильные. Бьют в барабанную ….. . ДРОБЬ

• 
  Слайд 3
  

  Какую часть года составляет 1 месяц? Какую часть года составляет зима? Один день от года.Зима от остальных месяцев.

• 
  Слайд 4
  

  За окошком – вьюга За окошком – тьма Глядя друг на друга Спят в снегу дома

• 
  Слайд 5

  Решите задачи

  Сколько месяцев длиться зима и весна? (Каким действием находим?) 3+3=6 (сложение) На сколько месяцев год больше лета? (Что нужно сделать чтобы вычислить?) 12-3=9 (вычитание)

• 
  Слайд 6
  

  1. Зима занимает года, и весна года. Какое арифметическое действие поможет нам узнать, какую часть года занимает зима и весна вместе?

  (сложением) 2. Лето составляет года. На какую часть года лето меньше остальных времен года? Каким действием найдем? (вычитанием) Решите задачи

• 
  Слайд 7
  

  Буквенная запись - = + =

• 
  Слайд 8
  

  Краски ярки у апреля,Ведь взяла природа кисти,Что зелёной акварельюКрасить травку, ветки, листья!

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Рада летом я купатьсяИ на пляже загорать,И на велике промчатьсяВ бадминтон с сестрой играть

• 
  Слайд 11
  

  Физкультминутка Раз – подняться, подтянуться,Два – согнуться, разогнуться,Три – в ладоши три хлопка,Головою три кивка.На 4 – руки шире,5 – руками помахать6 - на место тихо сесть.

• 
  Слайд 12
  

  Золотые, тихиеРощи и сады.Нивы урожайные,спелые плоды

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Мне всё удалосьМне не всё удалосьНичего не получилось

• 
  Слайд 15
  

  Подведение итогов. Выставление оценок. Д/з: п.26, № 1039, 1041 (а,б,в,г), 1046, 1050.