Презентация на тему "Точки и ломаные" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Точки и ломаные.

• 
  Слайд 2
  

  Проведите несколько ломаных, проходящих через все точки рисунка а. Сколько у них звеньев?Попробуйте провести ломаную с минимальным числом звеньев.

  А) Ответ: Минимальное число звеньев ломаной - 4

• 
  Слайд 3
  

  Проведите через 4 данные точки замкнутую ломанную, состоящую из трех звеньев.

• 
  Слайд 4
  

  Проведите через данные 5 точек замкнутую ломаную, состоящую из трех звеньев.

• 
  Слайд 5

  Ответ задачи:

  1-ый способ 2-ой способ

• 
  Слайд 6
  

  Соедините точки А и В ломаной без самопересечений, проходящей через все 20 точек так, чтобы звенья лежали на сторонах квадратов.

  А В

• 
  Слайд 7
  

  Соедините «одним росчерком пера» данные 16 точек ломаной, состоящей из шести звеньев.

• 
  Слайд 8
  

  Соедините «одним росчерком пера» 24 точки замкнутой ломаной, состоящей из десяти звеньев.

• 
  Слайд 9
  

  Соедините точки А и В ломаной, состоящей из 31 звена, проходящей через все данные точки.

  А В

• 
  Слайд 10

  Соедините точки В и С ломаной, состоящей из трех равных звеньев.

• 
  Слайд 11
  

  Построите ломаную в виде буквы русского алфавита, состоящую: а) из двух; б) из трех; в) из четырех звеньев.

  А) Б)

• 
  Слайд 12
  

  В)

• 
  Слайд 13

  Не отрывая карандаш от бумаги, нарисуйте сразу две или три звезды.

• 
  Слайд 14
  

  Постройте ломаную линию, которая пересекает каждое свое звено дважды (точки пересечения – внутренние точки звеньев ломаной).

• 
  Слайд 15

  ЛИТЕРАТУРА

  Шарыгин, И.Ф. Наглядная геометрия 5-6 классы/И.Ф, Шарыгин,Л.Н.Ерганжиева._М.: Дрофа,1998.-192с. Шарыгин, И.Ф., Шевкин, А.В. Математика: Задачи на смекалку 5-6 класс/И.Ф, Шарыгин, А.В. Шевкин._М.:Просвещение,2010.-192с. Смирнова, Е.С. Методическая разработка курса наглядной геометрии/Е.С. Смирнова.М.:Просвещение,1999.-80с.