Презентация на тему "Урок математики в 6 классе по теме "Сложение целых чисел""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  6 класс. учебник под редакцией Дорофеева Г.В., И.Ф.Шарыгина. Подготовил: учитель математики и информатики МОУ СОШ №76 Прилука Т.И. Сложение целых чисел.

• 
  Слайд 2
  

  Цели урока: Вывести правила сложения целых чисел Учиться складывать целые числа в соответствии с выведенными правилами

• 
  Слайд 3

  Графический диктант.

  Любое положительное число больше нуля. Любое положительное число больше любого отрицательного числа. Любое отрицательное число больше любого положительного числа. Если –b0, то а – положительное число. Если х>3, то х – отрицательное число. Ответ:

• 
  Слайд 4

  Вычислите по схеме для х = 5, х = 3.

  - 3 + 7 - 2 если > 6 - 3 + 4

• 
  Слайд 5
  

  Правило 1.Чтобы сложить два числа одинаковых знаков, надо эти числа сложить и поставить перед суммой знак слагаемых

  ( + 4) + ( + 5) = + 9 ( + 2) + ( + 7) = + 9 ( - 4) + ( - 3) = - 7 ( - 1) + ( - 5) = - 6 Сложение чисел одного знака.

• 
  Слайд 6
  

  Правило 2. Чтобы сложить два числа разных знаков, надо:1. сравнить противоположные натуральные им числа;2. из большего числа вычесть меньшее число;

  Сложение чисел разного знака. 3. перед разностью поставить знак большего слагаемого.

• 
  Слайд 7

  Вычислите:

  (+7) + (-6) = (-4) + (+7) = (-3) + (+11) = (-2) + (+16) = (+17) + (-6) = (-5) + (+16) = (-7) + (+6) = (+4) + (-7) = (+3) + (-11) = (+2) + (-16) = (-17) + (+6) = (-9) + (+9) = +1 +3 +8 +14 +11 +11 -1 -3 +13 -8 -14 -11 0

• 
  Слайд 8

  Физкультминутка.

  Раз - подняться, потянуться, Два - нагнуть, разогнуться, Три - в ладоши, три хлопка, На четыре - руки шире, Пять - руками помахать, Шесть - на место тихо сесть.

• 
  Слайд 9

  Задание № 85 (рабочая тетрадь стр. 35)

  Игра «4 кубика». В коробке находятся четыре игральных кубика: два белых и два черных. Берут наугад два кубика и бросают. Белый кубик показывает число выигрышных очков, черный – число проигрышных. Заполните таблицу.

• 
  Слайд 10

  Задание № 87 (рабочая тетрадь стр. 36)

  Провели игру «4 кубика». Найдите в каждом случае сумму очков. (+2) + (+3) = (-2) + (+3) = (-1) + (-1) = (+1) + (+4) = (-5) + (+2) = (-2) + (-6) = (+6) + (+5) = (+3) + (-6) = (-3)+ (-2) =

• 
  Слайд 11

  Игра « Дешифровщик»

• 
  Слайд 12

  Самое главное:

  ( - 18) + ( - 73) = - 91 18 73 91 ( - 18) + ( + 73) = + 55 73 18 55 + - ( + 18) + ( - 73) = - 55 73 18 55 -

• 
  Слайд 13
  

  Задание на дом: п. 8.3, правила наизусть №747, №750 По желанию: №748

• 
  Слайд 14
  

  Вы молодцы! Спасибо за урок!!!