Презентация на тему "Векторы 8 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок в 8 классе

  Составила учитель математики и информатики, II дидактическая степень, Арнаут Алла Л. АТО, Гагаузия, Комратский район, село Кирсово, гимназия им. М. Танасогло 5klass.net

• 
  Слайд 2

  Девиз урока:

  Что только слышу - забываю! Что слышу и вижу - вспоминаю! Что слышу, вижу и спрашиваю – начинаю понимать! Что слышу, вижу, спрашиваю и упражняюсь – усваиваю и формирую навыки! Что применяю на практике – учу по настоящему!

• 
  Слайд 3
  

  прямоугольник, у которого все стороны равны четырехугольник, у которого противолежащие стороны параллельны символ, какого- либо алфавита число, задающее положение точки на координатной прямой вертикальная ось координат, называется ось ……. …… линия трапеции соединяет середины ее боковых сторон

• 
  Слайд 4

  Тема урока.Векторы. Координаты вектора.

• 
  Слайд 5
  

  Явления природы описываются физическими величинами. Эти величины бывают двух видов: Скалярные физические величины Векторные физические величины. Например: Расстояние, время – скалярные физические величины Скорость, сила – векторные физические величины

• 
  Слайд 6
  

  Скалярныефизические величины, такие как сила трения, скорость, ускорение, сила тяжести и др. характеризуются не только числовыми значениями , но и направлением. В связи с этим указанные физические величины удобно изображать направленным отрезком

• 
  Слайд 7
  

  t v Векторы на уроках физики G

• 
  Слайд 8

  Цели урока:

  Распознавать векторные величины Обозначать и изображать векторы Вычислять длину вектора Распознавать равные векторы и нулевой вектор Вычислять координаты вектора и задавать вектор с помощью координат Распознавать противоположные векторы Откладывать вектор от данной точки

• 
  Слайд 9

  Самостоятельная работа в парах

  прочитайте пункт 1 учебника стр. 160 и ответьте на вопросы по материалу пункта учебника: Что такое вектор? Как обозначаются векторы? Какой вектор называется нулевым? Что такое абсолютная величина вектора? Какие векторы называются равными? Что такое координаты вектора? Чему равна абсолютная величина вектора u с координатами a, b ?

• 
  Слайд 10

  Понятие вектора

  Направленный отрезок называют вектором На рисунках вектор изображается отрезком со стрелкой Векторы можно обозначать двумя заглавными латинскими буквами или одной строчной со стрелочкой А В Вектор АВ А – начало вектора В – конец вектора c Вектор c C D Вектор DC

• 
  Слайд 11

  Любая точка плоскости является нулевым вектором

  0 Начало нулевого вектора совпадает с его концом (Можно обозначать 0 , ММ или АА ) ММ АА

• 
  Слайд 12
  

  Длиной или модулем или абсолютнойвеличиной ненулевого вектора АВ называется длина отрезка АВ Длина нулевого вектора равна нулю

  а р е f Найдите длину векторов Абсолютная величина вектора О

• 
  Слайд 13
  

  ВЕКТОРЫ НАЗЫВАЮТСЯ РАВНЫМИ, ЕСЛИ ОНИ СОНАПРАВЛЕНЫ И ИХ ДЛИНЫ РАВНЫ. ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ: а = с, так как а  с и | а | = | с | Равные вектора

• 
  Слайд 14

  Назовите равные вектора

  а b c d e f

• 
  Слайд 15

  Найдите и назовите равные векторы на данном рисунке

  A B C D O

• 
  Слайд 16

  Координаты вектора

  Если ОА=u, A (a,b), тоa,b– координаты вектора u. О А u y x Назовите координаты вектораu Координаты нулевого вектора О(0,0) a b

• 
  Слайд 17
  

  Если CD= v, C(x1,y1) D(x2,y2), то О C(x1,y1) D(x2,y2) v y x По данному рисунку определите координаты вектора CD a b a=x2-x1, b=y2-y1 -являются координатами вектораv (a,b)

• 
  Слайд 18
  

  -u( -a, -b)-вектор противоположный векторуu( a, b) y x u -u v Назовите равные и противоположные векторы -a -b a b

• 
  Слайд 19

  Абсолютная величина вектора u

  О u v y x По данному рисункунайдите: 1. модуль вектора u 2.модуль вектора v a b Модулем вектора u(a,b), является a b

• 
  Слайд 20

  Практическая работа

  Изобразите вектор ОА, с координатами (4,3). Изобразите вектор u (2,-4) с началом в точке М(1,2) Найдите абсолютную величину вектораu, с координатами (3,5)

• 
  Слайд 21

  Самостоятельная работа

• 
  Слайд 22

  Итог урока

  Какие задачи стояли перед нами на уроке? Смогли ли мы реализовать эти задачи? Что было самым трудным на уроке? Интересно ли вам было на уроке?

• 
  Слайд 23

  Домашнее задание

  П. 1 стр.160 прочесть стр. 161 №4 б) №5 б) №6 б) №7 б) №9 б) Дополнительно №8 б) №10 б) или составьте кроссворд по теме «Векторы. Координаты вектора.» или создать презентацию на тему «Векторы вокруг нас»

• 
  Слайд 24

  Продолжите фразу

  Сегодня на уроке я: Научился … Узнал … Понял … Удивился …