Презентация на тему "Первая половина 19 века" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Художественная культура первой половины 19 века

  Работу выполнила Ученица 10 класса МБУ ОО СОШ №15 Васильева Валерия

• 
  Слайд 2
  

  Николай Михайлович Карамзин Связь литературы и истории Повесть «Марфа Посадница, или Покорение Новгорода», «История государства Российского» Основная его идея: «Сопоставление республиканскую и самодержавную власти. Свой выбор отдаёт в пользу самодержавия.

• 
  Слайд 3
  

  Романтизм К.Ф.Рылеев Василий Андреевич Жуковский Одоевский А.И. и В.К.Кюхельбекер

• 
  Слайд 4
  

  Реализм Родоначальники реализма в русской литера туре. А.С.Пушкин М.Ю Лермонтов «Борис Годунов», «Капитанская дочка», «Дубровский», «Медный всадник». «Герой нашего времени»

• 
  Слайд 5
  

  Критический реализм Николай Васильевич Гоголь-основатель «натуральной школы» Его произведения: «Шинель», «Ревизор», «Мертвые души»

• 
  Слайд 6
  

  Александр Николаевич Островский В своих пьесах раскрыл реалистичный мир рус- ского купечества. 1849 год драма «Свои люди сочтемся»

• 
  Слайд 7
  

  Тема крепостная деревня Иван Сергеевич Тургенев «Записки охотника» 1847-1852гг.

• 
  Слайд 8
  

  Театр Большой театр (О.И Бове) Александринский театр Михаил Семенович Щепкин.

• 
  Слайд 9
  

  АРХИТЕКТУРА Архитектурный стиль –АМПИР- монументальность форм, богатство украшений и строгости линий. Петербург

• 
  Слайд 10
  

  Казанский собор (1801-1811гг) Андрей Никифорович Воронихин.

• 
  Слайд 11
  

  Карл Иванович Росси Здание Сената и Синода.

• 
  Слайд 12
  

  Дворцовая площадь с зданием Главного штаба и аркой.

• 
  Слайд 13
  

  Андреян Дмитриевич Захаров. Адмиралтейство

• 
  Слайд 14
  

  Москва О.И Бове Триумфальные ворота.

• 
  Слайд 15
  

  Константин Андреевич Тон. Храм Христа Спасителя

• 
  Слайд 16
  

  Вывод Первая половина XIXвека вошла в историю как начало «золотого века» русской художественной культуры. Её отличали: стремительная смена художественных стилей и направлений взаимообогащение и тесная взаимосвязь литературы и других областей искусства, усиление общественного звучания создаваемых произведений, органическое единство и взаимодополнение лучших образцов западно-европейской и русской народной культуры.