Презентация на тему "Культура и религия"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок 3

  КУЛЬТУРА

  И РЕЛИГИЯ

  Презентацию выполнила

  учитель нач.классов

  ГБОУ СОШ №922

  Митрофанова Е.В.

• 
  Слайд 2

  На этом уроке узнаем:

  1. Что такое культура.

  2. Кто такой культурный человек.

  3. Как связаны религия и культура

• 
  Слайд 3

  ЧТО ТАКОЕ «КУЛЬТУРА»?

  Со словом «КУЛЬТУРА» связаны такие выражения, как «КУЛЬТУРНЫЙ ЧЕЛОВЕК», «КУЛЬТУРНО СЕБЯ ВЕСТИ»

• 
  Слайд 4

  Как должен вести себя культурный человек?

  Культурный человек везде остается культурным (воспитанным).

  В толковом словаре под редакцией С.И. Ожегова сказано, что воспитанный человек — это человек, который умеет хорошо вести себя.

  Антон Павлович Чехов: «В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».

• 
  Слайд 5

  Считаешь ли ты себя культурным человеком?

  • честность

  •аккуратность

  • хамство

  • вежливость

  • жадность

  • лживость

  • ябедничество

  • враньё

  • навязчивость

  • безразличие

  •предательство

  • уважение старших

  • милосердие

  • дружба

• 
  Слайд 6

  Важное

  «При каждом проявлении в себе нежелательных качеств следует тотчас же волей пресекать возможность свободного их проявления и обуздывать их. Хороший садовник следит ежедневно за каждым растением в саду»(Б.Н. Абрамов).

• 
  Слайд 7

  Материальная и духовная культура

  К памятникам культуры мы относим (например):

  - предметы повседневной жизни, которые создал человек;

  - орудия труда;

  - прекрасные дома и большие крепости;

  - идеи и образы, которые создали выдающиеся писатели, художники, поэты, музыканты, архитекторы, ученые;

  - нравственные нормы поведения человека;

  - религия

• 
  Слайд 8
  

  Определите , какие изображения демонстрируют материальную культуру, а какие - духовную

  материальная

  духовная

  духовная

  материальная

  Материальная и духовная

  материальная

  духовная

• 
  Слайд 9

  ВЛИЯНИЕ РЕЛИГИИ НА КУЛЬТУРУ

  Архитектура– искусство строительства зданий и сооружений.

  Скульптура–изображение делается в объеме.

  Декоративно-прикладное искусство – искусство создания и украшения различных предметов, в том числе и религиозных.

  Живопись – это искусство, в котором главное – цвет, цветовые сочетания

• 
  Слайд 10
  

  Искусство архитектуры обеспечивает специальное здание для проведения религиозных ритуалов

  Буддистский храм

  Древнеримский храм

  Китайская пагода

  Древнеегипетский храм

  Древнеиндийский храм Солнца

  Русский православный храм

• 
  Слайд 11
  

  мечеть

  Японская пагода

  Католический собор

  Древнеегипетский храм

  Древнегреческий храм

  Раннехристианский храм

  Ритуальное место в первобытном обществе

• 
  Слайд 12

  Искусство скульптуры создавало и создает статуи богов и святых

  Древнегреческая богиня

  Древнегреческий бог

  Древнеегипетский бог

  Статуя Будды

  Скульптура из католического собора

  Первобытные тотемы

  Скульптура из средневековой церкви

• 
  Слайд 13

  Искусство живописи часто отражает религиозные сюжеты в своих картинах

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Декоративно-прикладное искусство создает ритуальные религиозные предметы

  ХРИСТИАНСТВО

• 
  Слайд 16
  

  ИСЛАМ

• 
  Слайд 17
  

  БУДДИЗМ ИНДУИЗМ

• 
  Слайд 18
  

  ИУДАИЗМ

• 
  Слайд 19
  

  МУЗЫКА – это тоже часть культуры, ее духовная составляющая .

  В ряде религий во время ритуальных обрядов используется МУЗЫКА, поэтому многие музыкальные произведения тоже были связаны с религией.

  И сегодня нам известно немало музыкальных произведений, написанных как специально для религиозных целей, так и на религиозные темы и сюжеты

• 
  Слайд 20
  

  Религия нашла свое отражение и в языке, на котором мы с вами разговариваем, в часто употребляемых выражениях, в нашем повседневном поведении.

  Приведем несколько примеров

  «Олух царя небесного»

  «Запретный плод сладок»

  «Начнем, пожалуй, помолясь»

  «Ну, с Божьей помощью!»

  «На Бога надейся, но и сам не оплошай»

  «Ну прямо божья благодать!»

  «Живу как в раю!»

  «Свято место пусто не бывает»

  «Креста на тебе нет!»

• 
  Слайд 21

  Домашнее задание.1. Продолжите предложение.

  1. Добрый человек — это тот, кто...

  2. Злой человек — это тот, кто...

  3. Честный человек — это тот, кто...

  4. Правдивый человек — это тот, кто...

  5. Жестокий человек — это тот, кто...

  6. Грубый человек — это тот, кто...

• 
  Слайд 22
  

  2. Из приведенных ниже прилагательных выпиши в отдельный столбик те слова, которые, по твоему мнению, никак к тебе не относятся.

  Умный, глупый, злой, добрый, красивый, дружелюбный, хитрый, жадный, заносчивый, правдивый, врун, отзывчивый, грубый, ласковый, ябеда, насмешник, жалобщик, непоседа.