Презентация на тему "Учимся писать Эссе по обществознанию" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Эссе по обществознанию

• 
  Слайд 2
  

  Как правильно написать эссе: 1) Личностный характер восприятия проблемы и её осмысления; 2) Небольшой объём; 3) Свободная композиция; 4) Непринуждённость повествования; 5) Парадоксальность; 6) Внутреннее смысловое единство; 7) Открытость.

• 
  Слайд 3
  

  1) Объяснение идей автора, (желательно аргументировать, почему именно так автор думал или рассуждал, а не иначе). Можно предложить в противовес идеям автора, противоположное мнение. Пример: идеи Платона и Аристотеля о политических отношениях.

• 
  Слайд 4
  

  Личностный характер восприятия проблемы и её осмысления: 2) Уяснить смысл субъективного высказывание (возможно, пересказать его своими словами, не допуская смысловых сдвигов). Я мыслю, - значит, существую. Декарт

• 
  Слайд 5
  

  3) Выражения учащимся, согласия или несогласия с суждением философа (необходимо аргументировать свою точку зрения ОБЯЗАТЕЛЬНО!).

• 
  Слайд 6
  

  Типичные ошибки: «Я думаю…», «Мне кажется…», а далее следует общественная истина или пересказ текста учебника. «Я думаю…» уместны только в тех случаях, когда учащийся действительно высказывает собственные оригинальные мысли. правильно

• 
  Слайд 7
  

  Небольшой объём Нормативный объём эссе по обществознанию – около полутра-двух страниц бумаги стандартного формата или двух трёх страниц школьной тетради. Поля, красные строки, расстояния между строками текста не менее одного сантиметра.

• 
  Слайд 8
  

  Свободная композиция Эссе можно начать с выражение согласия или несогласия или сначала согласится с суждениями, а потом привести доводы против его суждения. Также можно использовать сократовский способ рассуждения (вопрос – ответ – вопрос). Диалог, спор, ассоциативный ряд все эти приёмы можно использовать при написании эссе.

• 
  Слайд 9
  

  Работа должна быть логически выстроена.

• 
  Слайд 10
  

  Непринуждённость повествования Учащиеся должны раскрывать проблему на теоритическом уровне, корректно использовать обществоведческие термины и понятий; Следует избегать намеренно усложнённых, туманных, наукообразных риторических оборотов; Допустима эмоциональность, анализ примеров из собственной жизни; Не допустимы вульгаризмы, жаргонизмы, сленг. Главное – не должно быть отхода от темы.

• 
  Слайд 11
  

  Парадоксальность Не может быть обязательным требованием к написанию эссе.

• 
  Слайд 12
  

  Внутреннее смысловое единство Следует избегать противоречивых суждений; Тезисы и аргументы должны совпадать (набросок основных мыслей, построение логических цепочек на черновике); Примеры должны подтверждать высказанные тезисы. Анализ и вывод примеров необходим для полноценного ответа.

• 
  Слайд 13
  

  Открытость Незавершённость, неисчерпаемость собственных рассуждений, допустимость иных сужений, отсутствие догматизма.