Презентация на тему "Внутренний мир человека" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Внутренний мир человека

  Человек. Общество. Государство, 9 класс.

• 
  Слайд 2

  План работы

  • Психология как наука, изучающая внутренний мир человека.
  • Метод самонаблюдения.
  • Многоликость «Я-образов».
  • Психологическая структура моего «Я».
  • Причины разнообразия представлений человека о самом себе.
• 
  Слайд 3

  Психология как наука, изучающая внутренний мир человека

  • Психика – внутренний мир живого существа, человека.
  • Психология – наука о душе, внутреннем мире человека.
• 
  Слайд 4

  Метод самонаблюдения

  • Идеал – высшее совершенство, цель человеческого стремления.
  • Интроспекция (самонаблюдение) – один из способов изучения психических явлений.
  • Тест – испытание, задача или проба.
• 
  Слайд 5
  

  • Сознание – это восприятие человеком происходящего в его уме.
  • Это первое определение сознания, данное английским философом Джоном Локком в XVII в.
  • Сознание – способность человека думать, чувствовать, желать и знать об этом.
  • Сознание – высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущий только человеку как общест-венно-историческому существу. Сознание выступает как непрерывно меняющаяся совокупность чувствен-ных и умственных образов, непосредственно представ-ляющих перед субъектом в его «внутреннем опыте» и предвосхищающих его практическую деятельность.
• 
  Слайд 6

  Многоликость «Я-образов»

  Я-образ:

  • Интроспекция
  • Кто я?
  • Реальное
  • Настоящее
  • Прошлое
  • Идеальное
  • Представляемое
  • Желаемое
  • Ожидаемое
  • Фантастическое
• 
  Слайд 7

  Психологическая структура моего «Я»

  • Структура личности человека, разработанная советскими психиатрами
  • Надсознательное (не поддающееся волевому контролю уровень психической активности при решении творческих задач, творческая интуиция)
  • Бессознательное (глубинные психические процессы и состояния, которые человек не осознаёт, проявляются, например, в сновидениях)
  • Сознание (осознаваемые человеком чувства и умственные образы)

• 
  Слайд 8
  

  • Структура личности по Зигмунду Фрейду
  • Сверх-Я (система моральных норм и требований к поведению человека)
  • Оно (бессознательное сосредоточение инстинктивных побуждений, сексуальных и агрессивных )
  • Я (результат выделения человеком самого себя из окружающей среды)

• 
  Слайд 9

  Причины разнообразия представлений человека о самом себе

  Темперамент – психологическое проявление типа нервной системы человека.

• 
  Слайд 10
  

  • «Я знаю всё, но только не себя»? Франсуа Вийон
  • «Человек, если прожил долгий век, то пережил много перемен, - был сначала младенцем, потом дитём, потом взрослым, потом старым. Но как не переменялся человек, он всегда говорил про себя «Я». И этот «Я» был в нём всегда один и тот же. Тот же «Я» был и в младенце, и во взрослом, и в старике. Вот это – то непеременное «Я» и есть то, что мы называем душой». Л.Н.Толстой