Презентация на тему "Жить по закону"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Жить по закону Деловая игра для педагогического коллектива, учеников и родительского сообщества

  МОУ «Средняя общеобразовательная школа №44» г. Оренбурга

  Учебно-методический проект Методическая разработка выполнена Кофановой Галиной Витальевной, учителем I квалификационной категории

• 
  Слайд 2

  ЦЕЛЬ ИГРЫ

  Формирование положительно ориентированного правового сознания, убеждения в абсолютной ценности права, недопустимости и невозможности нарушений правовых предписаний.

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  1. Образовательные :

  Расширять знания учащихся по правой культуре, дать характеристику понятий «коррупция»,«коррумпированность», познакомить с формами проявления коррупции, ее последствиями.

  2. Развивающие:

  Развивать умение рассуждать и обосновывать необходимость ориентации в повседневной жизни и профессиональной деятельности на осознанное соблюдение требований законов, стремление к их реализации, уметь сформулировать собственное мнение на проблемы современного общества.

• 
  Слайд 4
  

  3. Воспитательные:

  сформировать у учащихся уважительное отношение к системе действующих в обществе правовых норм и навыков правомерного поведения, уважения законов страны, активной гражданской позиции и нетерпимости к насилию, преступлениям.

• 
  Слайд 5

  ПРАВИЛА ИГРЫ:

  • Обязательное участие: каждый участник проходит все процедуры и операции игры.
  • «Работаем без погон», т.е. все равны в общении
  • Поощряется инициатива, творчество и помощь другим
  • «Сделаем себя понятным себе и другим»
  • «Один за всех и все за одного»
  • Право меньшинства на особое мнение
  • Единственный запрет для всех – нельзя наносить ущерб достоинству другого человека.
• 
  Слайд 6

  Задание № 1Презентация команды (10 мин.)

  Разработать название, эмблему своей команды, девиз, отражающий тему игры

• 
  Слайд 7

  Задание № 2

  • Над принятием законов думают сотни и сотни, а над тем, как обойти закон, думают миллионы.
  • Владимир Путин.
  • Убеждения о необходимости закона.
• 
  Слайд 8

  Задание 3.

  Шарж на коррупцию

  Необходимо изобразить коррупцию

  виде какого-либо животного и предложить меры воздействия на него, что будет предполагать меры борьбы с коррупцией.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Задание 4.

  Нет коррупции!

  Необходимо раскрыть смысл высказываний и предложить тезис- афоризм против коррупции.

• 
  Слайд 15

  Задание 5.

  Литература в борьбе с беззаконием

  Проиллюстрируйте отрывок из литературного произведения, где высмеивают противоправные поступки людей.

• 
  Слайд 16

  Задание 6.

  Литература в борьбе с беззаконием

  Проиллюстрируйте отрывок из литературного произведения, где высмеивают противоправные поступки людей.

• 
  Слайд 17

  РЕФЛЕКСИЯ Закончите фразу по выбору:

  - Я все время думал…

  - Если бы я знал …

  - Я понял …

  - Спасибо за …

  - Вы не правы …

  - Мы занимались …

• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за внимание