Презентация на тему "Эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами природы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  МБДОУ детский сад №30 комбинированного вида

  «Эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами природы» Выполнила: воспитатель ВКК Францева Ольга Васильевна 2023г.

• 
  Слайд 2
  

  Эстетическое воспитание способствует формированию нравственности человека, расширяет его познание о мире, обществе и природе. Разнообразные творческие занятия детей способствуют развитию их мышления и воображения, воли, настойчивости, организованности. Таким образом, наиболее удачно, отразил цель эстетического воспитания Руковицин М.М., который считал, что целью эстетического воспитания является гармоничная личность, всесторонне развитый человек, образованный, высоконравственный, обладающий умением трудиться, желанием творить, понимающий красоту жизни и проблему искусства. Эта цель так же отражает и особенность эстетического воспитания, как части всего педагогического процесса.

• 
  Слайд 3
  

  Природа – неиссякаемый источник духовного обогащения. Дети всегда и везде в той или иной форме соприкасаются с природой. Зеленые леса и луга, яркие цветы, бабочки, жуки, птицы, звери, движущиеся облака, падающие хлопья снега, ручейки, даже лужицы после летнего дождя – все это привлекает внимание детей, радует их, дает богатую пищу для их развития. Игры в лесу, на лугу, на берегу озера или реки, сбор грибов, ягод, цветов, уход и наблюдение за животными и растениями дают детям много радостных переживаний.

• 
  Слайд 4
  

  Наиболее эффективная последовательность работы: -непосредственное восприятие природы, -организованное наблюдение над природой во время прогулок и экскурсий.

• 
  Слайд 5
  

  В.А. Сухомлинский говорил: «Добрый ребенок не сваливается с неба. Его надо воспитывать».

• 
  Слайд 6
  

  Все вышесказанное позволяет сделать следующие выводы: 1. Эстетическое воспитание - формирование в человеке эстетического отношения к действительности и активизации его до творческой деятельности по законам красоты. 2. Природа - один из важных факторов эстетического развития личности. 3. В основе методики эстетического воспитания должна лежать совместная деятельность педагога и ребенка по развитию у него творческих способностей к восприятию красоты окружающего мира. 4. Эстетическая установка доминирует в детской душе. Детство заполнено играми, психология которых близка психологии эстетической жизни.

• 
  Слайд 7
  

  Спасибо за внимание!