Презентация на тему "Научно-исследовательский проект «Новинки из мусорной корзинки»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Новинки из мусорной корзинки. Руководитель проекта: Малкина Ю.С. воспитатель

• 
  Слайд 2
  

  Цель исследования: научиться находить применение бытовому мусору и другим отходам после их первичного использования; поменять отношение людей к мусору, показав, как можно дать вторую жизнь бросовому материалу; доказать, что рациональное использование отходов сохраняет чистоту окружающей среды. разработать и изготовить коллекцию изделий из бросового материала для использования в быту. Задачи исследования:   Ознакомиться с разными видами творчества из бросового материала; Показать на примере работ, как можно использовать бытовые отходы в целях сохранения окружающей среды; Способствовать уменьшению загрязнения окружающей среды бытовыми отходами, дав им вторую жизнь в виде различных поделок. Дать самооценку проделанной работе. Участники проекта: воспитатель, воспитанники и их родители. Вид проекта: познавательно-творческий. Длительность проекта: сентябрь – декабрь 2021 года.

• 
  Слайд 3
  

    Проблема: Внимание всего общества приковали к себе экологические проблемы. Пластмассовые отходы тяжело переработать. При сгорании они выделяют ядовитые газы, что вредит здоровью людей и природе. Что можно сделать, чтобы мусора в природе стало меньше? Гипотеза: В процессе жизнедеятельности людей появляется бытовые отходы, которые загрязняют жизнь. Возможно ли их вторичное использование   в виде полезных и нужных вещей? Объект исследования: бытовые отходы. Предмет исследования: поделки из бытовых отходов ( БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА) Методы исследования: - сбор информации; - беседы; - просмотр презентаций; - участие в социальных акциях. Наше исследование включает в себя три этапа: 1 этап – подготовительный; Цель: сформировать интерес к теме проекта.Подбор методической и специальной литературы.Беседы с детьми и родителями.Сбор необходимых материалов для создания поделок. 2 этап - основной (практическая реализация проекта). Работа педагога с детьми. Цель: учить применять собранный материал с помощью взрослого и самостоятельно. 3 этап: заключительный Цель: подведение итогов проекта.Оформление выставки «Чудеса из мусорной корзины».

• 
  Слайд 4
  

  Какой вред приносят человеку и природе мусорные свалки?

• 
  Слайд 5
  

  Откуда берется мусор?

• 
  Слайд 6
  

  Просмотр презентации Конструирование мусороперерабатывающего завода

• 
  Слайд 7
  

  Поделка к новому году Ваза для цветов

• 
  Слайд 8
  

  Открытое занятие

• 
  Слайд 9
  

  Демонстрационный материал

• 
  Слайд 10
  

  Красивое панно Цветы ко дню матери Подарок маме ко дню 8 марта

• 
  Слайд 11
  

  Акция «Добрые крышечки»

• 
  Слайд 12
  

  Выставка

• 
  Слайд 13
  

  Помощь родителей

• 
  Слайд 14
  

  Самооценка. Весь процесс изготовления изделий доставил нам огромное удовольствие. Данные изделияявляются оригинальными, неповторимыми, и надеемся, что большинство людей это оценят. Мы думаем, что наши работы вдохновят многих людей использовать подходящие для творчестваотходы, а не выбрасывать все в мусорную корзину. Задачи исследования:   Ознакомиться с разными видами творчества из бросового материала; Показать на примере работ, как можно использовать бытовые отходы в целях сохранения окружающей среды; Способствовать уменьшению загрязнения окружающей среды бытовыми отходами, дав им вторую жизнь в виде различных поделок. Дать самооценку проделанной работе.