Презентация на тему "Опыт формирования личностного багажа ребенка через познавательную активность"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Опыт формирования личностного багажа знаний ребенка через познавательную активность Колесниченко О.А. МБДОУ № 77

• 
  Слайд 2
  

  Неумение себя занять –это, не столько признак инфантильности, сколько признак низкого изначального интеллекта, отсутствия навыков планирования.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  «МИР В КОТОРОМ Я ЖИВУ»

  Главная задача проекта привлечь как можно больше социальных партнеров, для формирования познавательной активности детей.

• 
  Слайд 5
  

  Теперь почта, это не только отправка и доставка писем и посылок, но и место социальной помощи людям

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ«Кузнечный цех»

  Сидеть мне скучно, надоело, Осваиваю КУЗНЕЧНОЕ ДЕЛО

• 
  Слайд 11
  

  «Профессия пожарный»

• 
  Слайд 12

  ВЫЕЗДНАЯ ЭКСКУРСИЯДПС

• 
  Слайд 13

  ВЫЕЗДНАЯ ЭКСКУРСИЯПОЖАРНАЯ ОХРАНА

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  ВЫЕЗДНАЯ ЭКСКУРСИЯГАЗОВАЯ СЛУЖБА

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  ВЫЕЗДНАЯ ЭКСКУРСИЯСОТРУДНИК ПОЛИЦИИ

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  ВЫЕЗДНАЯ ЭКСКУРСИЯСТОМАТОЛОГ

• 
  Слайд 21

  ВЫЕЗДНАЯ ЭКСКУРСИЯСОТРУДНИК ФАП

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  ВЫЕЗДНАЯ ЭКСКУРСИЯПЕКАРНЯ

• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26

  Результат проектной деятельности

  Ребенок начинает активно пользоваться одним из важных инструментов своего личностного багажа – интеллектом, размышляя о том, что видит, слышит, воспринимает. Поведение дошкольника становится инициативным. Он планирует свои действия, ставит перед собой задачи и последовательно решает их.

• 
  Слайд 27
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ