Презентация на тему "проект "Мы-исследователи""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект«Мы-исследователи»

  Исследование создает новое знание Федорахина Галина Сергеевна. воспитатель старшей группы № 4 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка № 296 г. Челябинска

• 
  Слайд 2

  Паспорт проекта «Мы-исследователи»

  1. Тип проекта- Познавательно-исследовательский 2. Продолжительность – 4 месяца 3. Возраст участников – от5 до 6 лет

• 
  Слайд 3

  Цель проекта:

  Поддерживать интерес дошкольников к наблюдению, экспериментированию. Стимулировать проявление детской любознательности, стремление глубже изучить явления природы.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  Развивать у дошкольников интерес к природе, желание активно познавать и действовать с природными объектами с учетом избирательности и предпочтения детей. Развивать самостоятельность в процессе познавательно-исследовательской деятельности: выдвижении, предположении, отборе способов проверки, достижении результата. Воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир.

• 
  Слайд 5

  Литература:

  Елкина Н.В «Учим детей наблюдать и рассказывать» Короткова Н.А «Познавательно-исследовательская деятельность старших дошкольников» «План-программа образовательно-воспитательной работы в детском саду» под ред. З.А.Михайловой Шорыгина Т.А. «Зеленые сказки: экология для малышей» Авдеева Н.Н. «Экологическое воспитание дошкольников» (Жизнь вокруг нас) Алешина Н.В «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью»(старшая группа) Развернутое перспективное планирование по программе «Детство» (старшая группа) под ред. Мартыновой Е.А. Шапиро А.И. «Секреты знакомых предметов» Зубкова Н.М. Научные ответы на детские «Почему»

• 
  Слайд 6

  Фототчет

• 
  Слайд 7

  Опыты с магнитами:

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Самостоятельная деятельность детей в уголке экспериментирования

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Опыты с тканями: