Презентация на тему "Весна красна идет"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Задачи проекта: • Закрепить представление о весне и её приметах • Развитие познавательных способностей детей в процессе совместной исследовательской деятельности. • Закрепить и систематизировать знания детей о животных, растениях, насекомых, птицах. • Воспитывать любовь и бережное отношение к природе • Активизировать совместную деятельность родителей и детей Интеграция образовательных областей: познание, музыка, коммуникация, физическая культура, художественное творчество, чтение художественной литературы.

• 
  Слайд 2

  Познание

  Наблюдения за деревьями и кустарниками на участке – набухшие почки, распустившийся крокус.

• 
  Слайд 3

  Художественное творчество

  Рисование: "Ласковое солнышко», «Веточка вербы», «Весенние цветы-первоцветы Загадки-раскраски о весне

• 
  Слайд 4

  Коммуникация.
Развитие речи.

  Рассматривание картинок: «Ледоход»; «Встречаем птиц»; «Прощай, Зима!»; Составление описательных рассказов по картинкам. Заучивание стихотворений о весне, объяснение смысла. Беседа на тему: «Опасный лёд», «Ног не намочи – не становись в ручьи!».

• 
  Слайд 5

  Художественно-эстетическая деятельность

  Показ сказки на фланелеграфе «Заюшкина избушка» Игры с героями сказки

• 
  Слайд 6

  Продуктивная деятельность

  Выполнение коллажа с детьми «Весна красна» Посадка и наблюдение за огородом "Огород наш огород,он у нас всегда растет"

• 
  Слайд 7

  Игровая деятельность

  Подвижные игры Дидактические игры «Что изменилось», «Скажи по- другому» Настольно-печатные игры: «Отгадай, ктоэто? » Найтиживотноепоописанию.

• 
  Слайд 8

  Работа с родителями

  Привлечение родителей к составлению альбома на тему «Весенние пейзажи», привлечение родителей к высадке растений в огороде. Консультация для родителей «Экологическое воспитание детей в семье»

• 
  Слайд 9

  Итоги проекта

  Усвоение детьми необходимых знаний по теме: «Живая и неживая природа весной». У детей сформирован устойчивый интерес к природе. Обогащение словаря детей. Успешное интеллектуально- личностное развитие детей. Развитие познавательной активности детей. Активизация совместной деятельности родителей и детей