Презентация на тему "Внешнее строение рыб" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Надкласс Рыбы

  Общая характеристика Особенности строения и жизнедеятельности рыб в связи с водной средой обитания Учитель биологии школы №1 Еловикова Н.Н.

• 
  Слайд 2
  

  Рыбы – самый многочисленный надкласс позвоночных животных. Он включает более 20 тыс. современных видов. Классификация рыб

• 
  Слайд 3
  

  Многообразие условий жизни в воде повлияло на облик рыб и способствовало большому разнообразию форм их тела: появлению множества приспособлений к условиям обитания как в строении, так и в биологических особенностях. Внешнее строение рыб

• 
  Слайд 4
  

  В теле можно различить голову, туловище и хвост. Внешнее строение рыб

• 
  Слайд 5
  

  По бокам тела рыбы расположены органы боковой линии – каналы, лежащие в коже под чешуей, на дне которых находятся чувствительные клетки, воспринимающие колебания воды. Эти органы позволяют рыбе чувствовать потоки воды, обтекающей тело, и различать в воде предметы благодаря волнам, которые отходят от этих предметов. Органы чувств рыб Боковая линия

• 
  Слайд 6
  

  Тема: Внешнее строение и особенности передвижения рыбы. Цель: Изучить (на примере костистой рыбы) особенности внешнего строения и способы передвижения рыбы. Оборудование: Банка с рыбой в воде, лупа, предметное стекло.

• 
  Слайд 7
  

  Как расположена чешуя на теле рыбы? Какое значение это имеет для жизни рыбы в воде? С помощью лупы рассмотрите строение отдельной чешуйки. Рассмотрите окраску тела рыбы на брюшной и спинной сторонах. Если она различна, то объясните это различие. Найдите отделы тела рыбы: голову, туловище, хвост. Установите их границы. Объясните, какое значение имеют плавные переходы отделов для жизни рыбы в воде. Найдите у рыбы ноздри, глаза, боковую линию. Какое значение имеют эти органы в жизни рыбы? Определите, в чем особенность строения глаз. Рассмотрите у рыбы плавники. Определите, какие из них парные, а какие – непарные. Понаблюдайте за работой плавников при движении рыбы в воде. Зарисуйте рассматриваемую рыбу. Обозначьте на рисунке части тела. Сделайте вывод о приспособленности рыбы к жизни в воде. Сделайте рисунок чешуйки рыбы, отметив светлые и темные полосы.

• 
  Слайд 8

  Проверь себя.

  Рыбы – это … животные. Органами дыхания служат …. Рот вооружён подвижными …. Имеются парные конечности, представленные … и … плавниками. Непарные конечности образованы …. плавниками. Направление течения и силу давления воды рыбы воспринимают ….. Тело рыб имеет разнообразную форму это связано с …