Презентация на тему "Актуальные проблемы дистанционного обучения детей- инвалидов"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Актуальные проблемы дистанционного обучения детей- инвалидов

  Апросинкина Наталья Владимировна, МОУ СОШ №3 г. Георгиевск

• 
  Слайд 2

  Цель

  Создание условий детям-инвалидам для получения качественного образования в соответствии с их интересами и склонностями

• 
  Слайд 3

  Рабочее место обучающегося

• 
  Слайд 4

  Специализированное оборудование

  Ученики и сетевые преподаватели получили оборудование: Ноутбуки (для преподавателей и для учащихся) Сканеры Принтеры МФУ Web-камеры Графические планшеты Аппараты для коррекции речи Другое специализированное оборудование Программное обеспечение и методические материалы для дистанционного обучения детей. Обеспечены высокоскоростным доступом в Интернет.

• 
  Слайд 5

  Индивидуальные приспособления

  Add Your Title Контакторы Сенсорная клавиатура

• 
  Слайд 6

  Учебная среда «I – школа»

  Уроки проводятся в специальной учебной среде – «i-Классе» www.iclass.home-edu.ru «i- школа» (ЦО «Технологии обучения» (г. Москва) Каждому курсу выделен виртуальный учебный кабинет Company Logo

• 
  Слайд 7

  Преимущества

  Дистанционное обучение позволяет: Получить образование в соответствии с ФГОС Обучаться в удобном для себя месте, по индивидуальному расписанию, используя специализированное новейшее компьютерное оборудование, рассчитанное на детей-инвалидов Развить творческие способности и участвовать в проектной, исследовательской деятельности Получить навыки коллективной работы Подготовиться к поступлению в ВУЗ или получить дополнительное образование Получить квалифицированное сопровождение психологов, дефектологов, логопедов и других специалистов «Центра помощи детям»

• 
  Слайд 8

  Основания

  Наличие инвалидности Рекомендация обучения на дому Отсутствие противопоказаний для работы на компьютере

• 
  Слайд 9

  Варианты обучения

  Обучение на дому (образовательное учреждение) Дистанционное образование (Школа дистанционного обучения) Обучение с помощью дистанционных технологий (Образовательное учреждение + Школа дистанционного обучения (двойной режим)

• 
  Слайд 10

  Дистанционное обучение детей - инвалидов

  20 педагогов края прошли  обучение на КПК по организации дистанционного обучения детей с ОВЗ Сетевые преподаватели Тестирование «Технический минимум для учителя - тьютора» «Лучший учитель – личный учитель»

• 
  Слайд 11
  

  Учащиеся Обучение на курсах «Новичок» «Основы работы для учеников РФ» (дистанционно) Интернет - каникулы "Равные права, равные возможности"

• 
  Слайд 12

  Дистанционное обучение детей-инвалидов

  проблемы Недостаточный опыт работы педагогов Отсутствие дистанционного обучения как формы обучения в РФ Для многих учеников стал сложным сам процесс обучения Психологическая неготовность учащихся Сложным процесс обучения оказался для многих родителей