Презентация на тему "Аналитический отчет за межаттестационный период"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Аналитический отчётза межаттестационный период

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 21».

  Учителя начальных классов, Карасевой Наталии Викторовны, Полевской, 2014 г.

• 
  Слайд 2

  Моя главная заповедь:

  Заметить даже самое маленькое продвижение ученика вперёд и поддержать его успех.

• 
  Слайд 3

  Тема отчёта:

  «Формирование универсальных учебных действий средствами современных педагогических технологий.»

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Возникшие проблемы:

  • Как организовать образовательный процесс, чтобы достичь хороших результатов по формированию у учащихся УУД?
  • Как повысить мотивацию к обучению?
  • Как вовлечь учеников в образовательный процесс?
  • Как научить учиться?
  • Какую технологию применить?
• 
  Слайд 6

  Цель:

  • Обновление и совершенствование образовательного процесса через применение современных педагогических технологий.

  Задачи:

  • Изучить современные педагогические технологии
  • Внедрить приемы, методы и стратегии современных педагогических технологий, с целью оптимизации учебного процесса
  • Классифицировать методы и приемы технологий по формированию определенных УУД;
  • Сотрудничать с родителями и другими учреждениями, влияющими на интеллектуальное развитие детей и на их воспитание.
• 
  Слайд 7

  Т Е Х Н О Л О Г И И П Е Д А Г О Г И Ч Е С К И Е

• 
  Слайд 8
  

  Цель ТРКМЧП:

  • Развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни.

  Задачи ТРКМЧП:

  • Формирование нового стиля мышления
  • Развитие базовых качеств личности
  • Развитие аналитического, критического мышления
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Методы и приемы формирующие УУД

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Качество образования

• 
  Слайд 16

  Результативность профессиональной деятельности:

• 
  Слайд 17

  Использование ИКТ позволяет проводить уроки:

  • На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация).
  • Обеспечивает наглядность.
  • Привлекает большое количество дидактического материала.
  • Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза.
  • Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).
• 
  Слайд 18

  Аспекты урока с позиции технологии здоровьесбережения

  • Гигиенические условия в классе (кабинете);
  • Число видов учебной деятельности,
  • Средняя продолжительность и частота чередования различных видов учебной деятельности
  • Использование методов, способствующих активизации инициативы и творческого самовыражения учащихся
  • Позы учащихся и их чередование в зависимости от характера выполняемой работы
  • Физкультминутки и физкультпаузы
  • Включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни
  • Наличие у учащихся мотивации к учебной деятельности на уроке
  • Благоприятный психологический климат на уроке
  • Момент наступления утомления учащихся и снижения их учебной активности
  • Темп и особенности окончания урока
  • Состояние и вид учеников, выходящих с урока.
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  Позитивные результаты внеурочной деятельности по предметам

• 
  Слайд 25

  Задачи воспитательной работы:

  1. Социальные
  2. Диагностические
  3. Воспитательные
  4. Здоровьесберегающие
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28

  Повышение профессионального уровня

  • 2012 г. – «Реализация ФГОС начального и основного общего образования: достижение планируемых результатов» ( «Учебный центр «Методист»», 72 часа);
  • 2013 г. -Семинар «Инновационные решения для образования на базе ИКТ» (ООО «Полимедиа Урал», 2 часа);
  • 2014 г. – Семинар «Современный урок: требования, выбор стратегии преподавания, образовательные технологии в логике стандартов второго поколения (ФГОС НОО, ООО, СОО)» (Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Уральский центр подготовки кадров», 8 часов).
• 
  Слайд 29

  Грамоты

• 
  Слайд 30

  Планы:

  • Продолжить работу по использованию и внедрению современных педагогических технологий в своей образовательной деятельности;
  • Совершенствовать систему мониторинга образовательных достижений учащихся на уровне сформированности УУД;
  • Активизировать проектную деятельность учащихся;
  • Освоить создание интерактивных уроков с помощью программы MimioStudio.
• 
  Слайд 31

  Спасибо за внимание!

  "Не бойся, что не знаешь, бойся, что не научишься".