Презентация на тему "Использование ИКТ в работе с дошкольниками" для детей

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

  ПОДГОТОВИЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ I КВ.КАТЕГОРИИ, ТЮЛЯНДИНА ЮЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА.

• 
  Слайд 2

  Информационно коммуникативные технологии:

  В последнее время под информационными технологиями чаще всего понимают компьютерные технологии. В частности, информационные технологии имеют дело с использованием компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты, обработки, передачи и получения информации..

• 
  Слайд 3

  Характеристика

  Области применения ИКТ для развития дошкольников.

  а) Использование глобальной сети Интернет.б) Использование компьютера для ведения документации.в) Использование развивающих компьютерных программ.г) Использование мультимедийных презентаций.

• 
  Слайд 4

  СЕГОДНЯ ИКТ позволяет:

  • Применение компьютерных презентаций в процессе обучения детей имеет следующие достоинства:

  – осуществление полисенсорного восприятия материала;– возможность демонстрации различных объектов с помощью мультимедийного проектора и проекционного экрана в многократно увеличенном виде;– объединение аудио-, видео- и анимационных эффектов в единую презентацию способствует компенсации объема информации, получаемого детьми из учебной литературы; – возможность демонстрации объектов более доступных для восприятия сохранной сенсорной системе;– активизация зрительных функций, глазомерных возможностей ребенка;– компьютерные презентационные слайд-фильмы удобно использовать для вывода информации в виде распечаток крупным шрифтом на принтере в качестве раздаточного материала для занятий с дошкольниками.

• 
  Слайд 5

  ВАЖНАЯ СОСТАВЛАЮЩАЯ

  Благодаря мультимедийному способу подачи информации достигаются следующие результаты:

  • дети легче усваивают понятия формы, цвета и величины;
  • глубже постигаются понятия числа и множества;
  • быстрее возникает умение ориентироваться на плоскости и в пространстве
  • тренируется эффективность внимания и память;
  • раньше овладевают чтением и письмом;
  • активно пополняется словарный запас;
  • развивается мелкая моторика, формируется тончайшая координация движений глаз.
  • уменьшается время, как простой реакции, так и реакции выбора;
  • воспитывается целеустремлённость и сосредоточенность;
  • развивается воображение и творческие способности;
  • развиваются элементы наглядно-образного и теоретического мышления.
• 
  Слайд 6

  Примерная структура

  • индивидуальные особенности детей
  • чередование демонстрационного материала
  • красочные анимированные слайды
  • отслеживание уровня знания детей
  • требования программы и календарно- тематический план
• 
  Слайд 7

  ПЕИМУЩЕСТВА ИКТ ПЕРЕД ТРАДИЦИОННЫМИ СРЕДСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ:

  • повышение эффективности образовательного процесса
  • одновременно используется графическая, текстовая, аудиовизуальная информация;
  • использовании анимации
  • возможность моделирования жизненных ситуаций
• 
  Слайд 8

  ВАЖНО !

  • при грамотном использовании технических средств, при правильной организации образовательного процесса компьютерные программы для дошкольников могут широко использоваться на практике без риска для здоровья детей.
• 
  Слайд 9

  ВЫВОД

  Использование информационных технологий помогает повышать мотивацию обучения детей и приводит к целому ряду положительных следствий:

  • обогащает детей знаниями в их образно-понятийной целостности и эмоциональной окрашенности;
  • психологически облегчает процесс усвоения материала дошкольниками;
  • возбуждает живой интерес к предмету познания;
  • расширяет общий кругозор детей;
  • возрастает уровень использования наглядности на уроке;
  • повышается производительность труда воспитателя и дошкольника на занятиях.
• 
  Слайд 10

  Список использованных источников

  1. Вренева Е Мультимедийные технологии на занятиях по ознакомлению с окружающим и развитию речи // Дошкольное воспитание. – 2010 - № 12.2. Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: проблемы и перспективы. – М.,1987 3. Информационные технологии в образовании – 2011 // Сборник трудов XI Южно-Российской межрегиональной научно-практической конференции-выставки. – Ростиздат, 2011.

• 
  Слайд 11

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!