Презентация на тему "Азбука хороших манер"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОЕВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

  Воспитатель ГБОУ Школы №1056 ДО № 5 Андронова Э.В.

• 
  Слайд 2
  

  в дошкольном возрасте закладывается основа системы духовно - нравственных ценностей, определяющая отношение человека к миру во всем многообразии его проявлений.

• 
  Слайд 3

  КРУЖОК Реализуется для детей подготовительной группы

  Проходит 2 раза в неделю Цель программы: духовно – нравственное развитие личности ребенка дошкольника на основе общечеловеческих нравственных и социокультурных ценностей, христианских идеалов и традиций русского народа

• 
  Слайд 4

  Структура занятия

• 
  Слайд 5

  Темы занятий

  Я и мир людей Красота природы Сказка ложь да в ней намёк добрым молодцем урок Братья наши меньшие Музыка для души Москва златоглавая Православная Россия Радость творчества Хозяин и хозяюшка. Православные праздники

• 
  Слайд 6

  Я и мир людей

  Социализация воспитанника. Анализ человеческих отношений и изучения самого себя. Воспитание почтительного отношения к родителям и педагогам, уважительного и доброжелательного отношения к сверстникам.

• 
  Слайд 7
  

  Поделись улыбкою своей Я среди людей. Настроение. О старости и молодости Праздник непослушания «Что такое хорошо, а что такое плохо?» В Маяковский Помогая другим, помогаешь самому себе (Из китайской народной мудрости» Честность. Совесть Путешественник Кто такие герои и что такое подвиг?

• 
  Слайд 8

  Первое занятие посвящается улыбке

• 
  Слайд 9

  Красота природы

  Занятия обращают внимание детей на богатство, красоту и разнообразие мира, учат понимать необходимость бережного отношения ко всему живому, к природным богатствам, как единственную возможность их сохранения, способствуют развитию творческой личности ребенка

• 
  Слайд 10

  .  

  Красота Божьего мира Удивительное рядом. Природные диковинки Хрупкий мир природы. Красная книга Природа и человек Что такое Родина? Как надо любить свою Родину и свой народ? Мир глазами художника

• 
  Слайд 11

  Сказка ложь да в ней намёк добрым молодцем урок

  Занятия данного цикла учат детей различать добро и зло, дают представления о нравственной свободе человека, помогают увидеть красоту нравственных поступков, формировать христианское отношение к ближним.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Путешествуя по сказкам Г.Х. Андерсена «Цветик – семицветик»Мир денег «Холодное сердце» Вильгельм Гауф

• 
  Слайд 14

  Братья наши меньшие

  Дружба людей и животных. Анималотерапия «Мы в ответе за тех, кого приручили» Св. Герасим Иорданский и лев О пчёлках и мухах Рассказы о животных Св. Сергий Радонежкий и медведь

• 
  Слайд 15

  Анималотерапия

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Москва златоглавая

  Св. Василий Блаженный. История прекрасного собораИстория Храма Христа СпасителяМузеи МосквыО Бахрушинском переулкеО принцессе, служившей беднякам. История Марфо-Мариинской обители

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Православная Россия

  «Кто на нашу Землю с мечом. придёт…». Св.. Александр Невский Св.Илья Муромец Св. Серафим Саровский Св. воин Меркурий Св. Анна Кашинская

• 
  Слайд 20

  Православные праздники. Хозяева и хозяюшки

• 
  Слайд 21

  Подводя итоги

    Конечная цель разумного воспитания детей заключается в постепенном образовании в ребенке ясного понимания вещей окружающего мира. Затем результатом понимания должно стать возведение добрых инстинктов детской натуры в сознательное стремление к идеалам добра и правды и, наконец, постепенное образование твердой и свободной воли. Н. И. Пирогов

• 
  Слайд 22

  Спасибо за внимание