Презентация на тему "Бабушкин чуланчик"

Содержание

• 
  Слайд 1

  КГОКУ «Детский дом с. Вольно-Надеждинское»«Бабушкин чуланчик»

  Педагогический проект по организации мини-музея предметов русской старины подготовила: Оськина Марина Валериевна, воспитатель высшей квалификационной категории

• 
  Слайд 2
  

  Нам кое-что простит эпоха Отлюбит с нами, отгрустит,Но, что Россию знаем, плохо То уж, наверно, не простит.Александр Прокофьев 

• 
  Слайд 3
  

  В условиях детского дома трудно создать экспозиции, которыесоответствуют требованиям музейного дела. Существует практика, создаваемые в образовательных учреждениях музеи называть мини-музеями. Мини-музей «Бабушкин чуланчик» решает задачи социально – личностного и нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения. Размещённые в мини-музее экспонаты, позволяют проводить работу по ознакомлению ребят детского дома с бытом и укладом жизни на Руси, с традициями русского народа. Через живое прикосновение к культуре наших предков, прививается любовь к России, к нашей Родине, к народному творчеству. Значение музея в воспитании ребёнка нельзя переоценить. Работа в музее формирует представление о предметном мире, созданном руками человека, развивает у детей наглядно- действенное мышление. Проект рассчитан на детей 4-15лет. Аннотация проекта

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Обоснование необходимости проекта Обоснование необходимости проекта Происходящие изменения в обществе выдвинули ряд важных, качественно новых задач по формированию патриотизма и гражданственности у подрастающего поколения. В связи с этим проблема нравственно-патриотического воспитания детей становится одной из самых актуальных на современном этапе. В наше компьютеризированное время, стало меньше уделяться внимания русской культуре и быту, поэтому я серьёзно задумалась над проблемой приобщения воспитанников к истокам русской народной культуры. Для осуществления работы по ознакомлению воспитанников с русской народной культурой и бытом, решила использовать такую форму работы, как создание мини-музея, где размещены предметы быта вышедшие из употребления. Посоветовавшись с ребятами моей группы, мини-музей решили назвать «Бабушкин чуланчик». Наш мини-музей знакомит ребят с укладом жизни русского народа, погружает в мир быта крестьянства, создаёт картину духовного своеобразия русских традиций. Народные традиции - это особое явление народной культуры. Наполнявшая дом утварь изготовлялась, приобреталась и хранилась столетиями.

• 
  Слайд 6
  

  С уверенностью можно сказать, что большинство, к сожалению, очень поверхностно знакомы с народной культурой. Как жили русские люди? Как работали и отдыхали? Что их радовало, что тревожило? Чем украшали свой быт? Ответить на эти и подобные вопросы, значит восстановить связь времен, вернуть утраченные ценности. Знакомя воспитанников с предметами русского народного быта, с фольклором, мы тем самым помогаем ребенку усвоить лучшее из опыта, в течение веков накопленного нашими предками. Это поможет детям с самого раннего возраста понять, что они - часть великого русского народа. Работу по ознакомлению детей моей группы с истоками русской народной культуры я веду с использованием метода проектных технологий, который помогает не только знакомить детей с предметами быта, но и сформировать практические умения, которые потом могли бы им пригодиться в жизни. Тип проекта создание музея «Бабушкин чуланчик»- информационно-творческий, так как дети не только узнали много нового о предметах русского народного быта, научились ими пользоваться, закрепили название предметов - ухват, чугунок, примус, угольный утюг, керосиновая лампа, подсвечник и т.д. И, самое главное, хорошо освоили новую для них технику - декупаж, работу с салфетками.

• 
  Слайд 7
  

  Цель: познакомить воспитанников с предметами русской старины, недоступными для наблюдения в окружающей среде, их назначением в прошлом и ценности сейчас

• 
  Слайд 8
  

  Задачи: -создание условий для системного, целостного освоения детьми традиционной культуры русского народа; -знакомство и изучение воспитанниками предметно – материального быта предков, побуждать включаться в процесс восстановления предметов старины. Привлекать к посильному участию в декоративно-оформительской деятельности при подготовке экспонатов и их размещении, в специально оборудованном месте; -развивать творческие способности и эстетический вкус у воспитанников; -прививать интерес к духовной культуре русского народа, через обычаи, обряды, праздники народное творчество, искусство; -воспитывать свободную творческую личность, осознающую свои корни, национальные истоки и способную ориентироваться в современном мире; -обогащать и активизировать словарный запас детей: чугунок, ухват, примус, рушник.

• 
  Слайд 9
  

  Участники проекта: Оськина Марина Валериевна, воспитатель высшей квалификационной категории, воспитанники группы №3, Островский Геннадий Иванович, плотник детского дома.

• 
  Слайд 10
  

  Рабочий план реализации проекта

• 
  Слайд 11
  

  Этапы реализации проекта

• 
  Слайд 12
  

  Примерный расход материалов:

• 
  Слайд 13
  

  Прогнозируемые результаты проекта: Результатом работы над данным проектом является сохранение наследия и использования его в воспитании и формировании личности подрастающего поколения, что приведёт к улучшению качества социальной среды. Проект служит объединению, сплочению людей вокруг высокой благородной цели сохранить прошлое, настоящее для будущих потомков, играет огромную роль в формировании здоровой личности ребёнка. Очень надеюсь, что создание мини-музея «Бабушкин чуланчик» активизирует участие воспитанников в творческих конкурсах и акциях патриотического направления. Произойдёт позитивное изменение в отношениях поколений, проявление сострадания, отзывчивости, толерантности. Создание мини-музея – это мотив, смысл, направление, результат многих занятий. Ребята, создавая работы, раскрывают свой характер, становятся бескорыстными, незаменимыми помощниками в важном деле. Идёт постоянное сотрудничество - воспитатель и ребёнок, воспитывается сознательная дисциплина. В перспективе развития музея – общение с другими музеями декоративно-прикладного творчества, посещение художественных выставок, ярмарок. Пополнение коллекции новыми экспонатами.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Результаты проекта

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  

  Книга отзывов

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  Тексты отзывов Какая красота!!! С какой любовью всё сделано!!!   Вы - УМНИЦА! Так и хочется зайти к Вам, и в такой обстановке попить горячий чаёк (к нам опять пришла зима, а у Вас пахнет весной)!   Какая красота!!! Получила массу удовольствия от просмотра!!! Удачи вашему музею! А вам - новых творческих побед!!!

• 
  Слайд 21
  

    Все работы очень красивые, нежные. Керосиновые лампы, самовары и утюги - это вообще восторг и мечта! Это ведь...- душа, тепло, уют, спокойствие и умиление ....и всё это в одном Чуланчике.... Я теперь часто буду смотреть на эти работы... хорошо становится на душе... СПАСИБО!!!!! Прекрасные работы и идея с созданием музея просто замечательная!!!! А фото и, правда, даже мало!!!! Хочется рассматривать и рассматривать!!!

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  

  Экспонаты музея

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35
  
• 
  Слайд 36
  
• 
  Слайд 37
  

  Приглашаем в наш музей!