Презентация на тему "Братья наши меньшие."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Любая жизнь ценна, прекрасна, дети. И, наблюдая, думаем подчас, что на большой и голубой Планете Не можем мы без них или они без нас…

• 
  Слайд 2
  

  "Братья наши меньшие"

• 
  Слайд 3
  

  21 сентября 1895 года 28 декабря 1925 года Сергей Александрович Есенин

• 
  Слайд 4
  

  Утром в ржаном закуте,Где златятся рогожи в ряд,Семерых ощенила сука,Рыжих семерых щенят.До вечера она их ласкала,Причесывая языком,И струился снежок подталыйПод теплым ее животом.А вечером, когда курыОбсиживают шесток,Вышел хозяин хмурый,Семерых всех поклал в мешок.По сугробам она бежала,Поспевая за ним бежать...И так долго, долго дрожалаВоды незамерзшей гладь. А когда чуть плелась обратно,Слизывая пот с боков,Показался ей месяц над хатойОдним из ее щенков.В синюю высь звонкоГлядела она, скуля,А месяц скользил тонкийИ скрылся за холм в полях.И глухо, как от подачки,Когда бросят ей камень в смех,Покатились глаза собачьиЗолотыми звездами в снег. " Песнь о собаке"

• 
  Слайд 5
  

  Какие чувства вы испытывали, когда слушали стихотворение? Определите тему и основную мысль стихотворения. Как поэт рисует материнскую тоску и нежность? Найдите метафоры. Объясните их смысл.. Каким автор показывает «хозяина» в этом стихотворении? " Песнь о собаке"

• 
  Слайд 6
  

  1890-1972 русская поэтесса Вера Михайловна Инбер

• 
  Слайд 7
  

  Собачье сердце устроено так:Полюбило — значит, навек!Был славный малый и не дуракИрландский сеттер Джек.Как полагается, был он рыж,По лапам оброс бахромой,Коты и кошки окрестных крышНазывали его чумой.Клеенчатый нос рылся в траве,Вынюхивал влажный грунт;Уши висели, как замшевые,И каждое весило фунт.Касательно всяких собачьих делСовесть была чиста.Хозяина Джек любил и жалел,Что нет у него хвоста.В первый раз на аэродромОн пришел зимой, в снег.Хозяин сказал: «Не теперь, потомПолетишь и ты, Джек!» Биплан взметнул снежную пыль,У Джека — ноги врозь:«Если это автомобиль,То как же оно поднялось?»Но тут у Джека замер дух:Хозяин взмыл над людьми.Джек сказал: «Одно из двух —Останься или возьми!»Но его хозяин все выше лез,Треща, как стрекоза.Джек смотрел, и вода небесЗаливала ему глаза.Люди, не заботясь о псе,Возились у машин.Джек думал: «Зачем все,Если нужен один?»Прошло бесконечно много лет(По часам пятнадцать минут),Сел в снег летучий предмет,Хозяин был снова тут... " Сеттер Джек"

• 
  Слайд 8
  

  Пришли весною. Воздушный причалБыл бессолнечно-сер.Хозяин надел шлем и сказал:«Сядьте и вы, сэр!»Джек вздохнул, почесал бок,Сел, облизнулся, и в путь!Взглянул вниз и больше не смог,—Такая напала жуть.«Земля бежит от меня так,Будто я ее съем.Люди не крупнее собак,А собак не видно совсем».Хозяин смеется. Джек смущенИ думает: «Я свинья:Если это может он,Значит, могу и я».После чего спокойнее сталИ, повизгивая слегка,Только судорожно зевалИ лаял на облака. Солнце, скрытое до сих пор,Согрело одно крыло.Но почему задохнулся мотор?Но что произошло?Но почему земля опятьСтала так близка?Но почему начала дрожатьКожаная рука?Ветер свистел, выл, секПо полным слез глазам.Хозяин крикнул: «Прыгай, Джек,Потому что... ты видишь сам!»Но Джек, припав к нему головойИ сам дрожа весь,Успел сказать: «Господин мой,Я останусь здесь...»На земле уже полумертвый носПоложил на труп Джек,И люди сказали: «Был пес,А умер, как человек».

• 
  Слайд 9
  

  Выразительно прочитать стихотворение. Какое впечатление произвело на вас это стихотворение? Что поразило в нём? Какими эпитетами вы опишете Джека? Найдите строки, помогающие передать внутреннее состояние собаки. О чём просит автор задуматься читателя? " Сеттер Джек"

• 
  Слайд 10
  

  1893-1930 Владимир Владимирович Маяковский

• 
  Слайд 11
  

  Били копыта,Пели будто:- Гриб.Грабь.Гроб.Груб.-Ветром опита,льдом обутаулица скользила.Лошадь на крупгрохнулась,и сразуза зевакой зевака,штаны пришедшие Кузнецким клёшить,сгрудились,смех зазвенел и зазвякал:- Лошадь упала!- Упала лошадь! -Смеялся Кузнецкий.Лишь один яголос свой не вмешивал в вой ему.Подошели вижуглаза лошадиные...Улица опрокинулась,течет по-своему... Подошел и вижу -За каплищей каплищапо морде катится,прячется в шерсти...И какая-то общаязвериная тоскаплеща вылилась из меняи расплылась в шелесте."Лошадь, не надо.Лошадь, слушайте -чего вы думаете, что вы сих плоше?Деточка,все мы немножко лошади,каждый из нас по-своему лошадь".Может быть,- старая -и не нуждалась в няньке,может быть, и мысль ей моя казалась пошла,тольколошадьрванулась,встала на ноги,ржанулаи пошла.Хвостом помахивала.Рыжий ребенок.Пришла веселая,стала в стойло.И всё ей казалось -она жеребенок,и стоило жить,и работать стоило. "Хорошее отношение к лошадям"

• 
  Слайд 12
  

  Выразительно прочитать стихотворение. Определить тему и основную мысль стихотворения. Какие согласные звуки использует автор? Понаблюдайте, как с помощью этих звуков поэт передаёт топот лошадиных копыт, чувство тоски и одиночества. Чем отличается от толпы лирический герой? "Хорошее отношение к лошадям"

• 
  Слайд 13
  

  Николай Глазков " Песнь разлуки"

• 
  Слайд 14
  

  Выразительно прочитать стихотворение. Определите тему и основную мысль стихотворения. Какие словесные картины можно нарисовать, прочитав это стихотворение? Как в этом стихотворении противопоставлен мир природы и человека? ( подберите примеры, характеризующие человека и природу) "Песнь разлуки"

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26