Презентация на тему "Животные в произведениях поэтов XX века" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок литературы в 5 классе

  Учитель русского языка школы № 85 г. Красноярск Попова С.В.

• 
  Слайд 2
  

  Любая жизнь ценна, прекрасна, дети. И, наблюдая, думаем подчас, что на большой и голубой Планете Не можем мы без них или они без нас…

• 
  Слайд 3
  

  "Братья наши меньшие" в произведниях поэтов 20 века

• 
  Слайд 4
  

  21 сентября 1895 года 28 декабря 1925 года Сергей Александрович Есенин

• 
  Слайд 5
  

  Какие чувства вы испытывали, когда слушали стихотворение? Определите тему и основную мысль стихотворения. Как поэт рисует материнскую тоску и нежность? Найдите метафоры. Объясните их смысл.. Каким автор показывает «хозяина» в этом стихотворении? " Песнь о собаке"

• 
  Слайд 6
  

  1890-1972 русская поэтесса Вера Михайловна Инбер

• 
  Слайд 7
  

  Выразительно прочитать стихотворение. Какое впечатление произвело на вас это стихотворение? Что поразило в нём? Какими эпитетами вы опишете Джека? Найдите строки, помогающие передать внутреннее состояние собаки. О чём просит автор задуматься читателя? " Сеттер Джек"

• 
  Слайд 8
  

  1893-1930 Владимир Владимирович Маяковский

• 
  Слайд 9
  

  Выразительно прочитать стихотворение. Определить тему и основную мысль стихотворения. Какие согласные звуки использует автор? Понаблюдайте, как с помощью этих звуков поэт передаёт топот лошадиных копыт, чувство тоски и одиночества. Чем отличается от толпы лирический герой? "Хорошее отношение к лошадям"

• 
  Слайд 10
  

  Николай Глазков " Песнь разлуки"

• 
  Слайд 11
  

  Выразительно прочитать стихотворение. Определите тему и основную мысль стихотворения. Какие словесные картины можно нарисовать, прочитав это стихотворение? Как в этом стихотворении противопоставлен мир природы и человека? ( подберите примеры, характеризующие человека и природу) "Песнь разлуки"