Презентация на тему "Будем знакомы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Будем знакомы…»

• 
  Слайд 2

  Повестка собрания:

  1. Возрастные особенности детей 3-4 лет с учётом ФГТ. 2. Привитие и воспитание культурно- гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста. 3. Развивающая среда. 21.04.2021 http://aida.ucoz.ru 2

• 
  Слайд 3

  Возрастные особенности детей 3-4 лет с учётом ФГТ.

  21.04.2021 http://aida.ucoz.ru 3

• 
  Слайд 4
  

  Привитие и воспитание культурно - гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста.

  21.04.2021 http://aida.ucoz.ru 4

• 
  Слайд 5
  

  21.04.2021 http://aida.ucoz.ru 5 Навыки самообслуживания у детей младшего возраста  Навыки самообслуживания у детей младшего возраста 

• 
  Слайд 6
  

  Перечень действий, доступных для выполнения детям младшей группы: Мыть руки, засучивая рукава; мыть лицо, не разбрызгивая воду; правильно пользоваться мылом; не мочить одежду; сухо вытираться полотенцем, без напоминания вешать его на отведенное место. Одеваться и раздеваться в определенной последовательности: одежду складывать, вешать, расстегивать, застегивать пуговицы. Замечать непорядок в одежде и самостоятельно устранять его или обращаться за помощью к взрослому. Своевременно пользоваться носовым платком, туалетом. Пить из чашки, есть, хорошо пережевывая пищу закрытым ртом. Правильно пользоваться ложкой, вилкой, салфеткой. Убирать игрушки, строительный материал в определенное место. Выполнять небольшие поручения взрослых.   21.04.2021 http://aida.ucoz.ru 6

• 
  Слайд 7

  Памятка для родителей

  Старайтесь поддерживать стремление к самостоятельности  ребёнка. Поощряйте, хвалите, своего ребёнка даже за небольшие достижения. Навыки самообслуживания прививаются быстрее, если взрослый покажет и прокомментирует на примере, как, что и в каком порядке делать. Нельзя торопить ребёнка с выполнением какого-либо действия, надо дать ему возможность выполнять всё спокойно, самостоятельно. Если у малыша что- то не получается не спешите ему на помощь, пока он этого не попросит. Старайтесь всегда поддерживать активность и эмоциональный настрой ребёнка. В процессе воспитания используйте потешки, стишки, личный пример. Старайтесь использовать игровую ситуацию. Всегда придерживайтесь доброжелательного эмоционального настроя. 21.04.2021 http://aida.ucoz.ru 7

• 
  Слайд 8

  Развивающая среда

  21.04.2021 http://aida.ucoz.ru 8

• 
  Слайд 9
  

  21.04.2021 http://aida.ucoz.ru 9