Презентация на тему "Деятельность учителя математики в рамках информатизации образовательного процесса"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Деятельность учителя математики в рамках информатизации образовательного процесса. МОУ "Колыванская средняя общеобразовательная школа" Антонова Ирина Александровна 2009

• 
  Слайд 2
  

  Направление методической работы Внедрение ИКТ в педагогическую деятельность

• 
  Слайд 3

  Цель работы :

  Активизация познавательного интереса учащихся к математике через проектную деятельность на уроках и во внеурочное время, используя ИКТ.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  совершенствование форм и методов ведения урока; рост качества обучения; уплотнение содержательной части урока; использование ресурсов Интернет при подготовке и организации учебной деятельности (урочной и внеклассной); повышение профессиональной компетенции; анализ личного педагогического опыта; активизация деятельности школьников (творческой, исследовательской, учебно-поисковой); отслеживание результатов обучения школьников по математике.

• 
  Слайд 5
  

  Область деятельности

• 
  Слайд 6

  Методическая работа

  Участие в подготовке и проведении педагогических советов Участие в проведении районных семинаров Участие в школьном МО Участие в сообществе клуба «Учителя математики» на портале ПроШколу.ру ( учитель-эксперт) Проведение открытых уроков

• 
  Слайд 7
  

  Используемые образовательные технологии Уровневая дифференциация (УД); коллективный способ (КСО); метод укрепленных дидактических единиц (УДЕ); технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала ( В.Ф.Шаталов); метод проектов.

• 
  Слайд 8
  

  Школьный уровень

• 
  Слайд 9

  Презентации опыта работы

  Педсовет. Районные методические конференции. Районные предметные выставки Региональные выставки при АКИПКРО. Всероссийская конференция «Актуальные проблемы современного математического образования». – 2007 год. Всероссийская конференция «Актуальные проблемы современного математического образования». – 2009 год. Краевая конференции« Природа и культура Алтая в современном школьном образовании» «Реализация регионального компонента в содержании образования». БАРНАУЛ : АКИПКРО.2009г.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Распространение педагогического опыта:

  Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий. Представление опыта работы в печати и в ИНТЕРНЕТЕ.

• 
  Слайд 12

  Творческие конкурсы, фестивали.

  Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2009 г. Всероссийский фестиваль педагогических идей « Портфолио», 2009 г. Всероссийский проект «Источник знаний» портала «Учительская газета», 2009г

• 
  Слайд 13

  Конкурсы методических разработок:

  Всероссийский конкурс «Учитель – учителю» (общероссийский образовательный портал). Всероссийский конкурс «Современный урок»2007г, 2008 г. Районные конкурсы разработок уроков и сценариев. Всероссийский конкурс «Творческих разработок» на портале « Сеть творческих учителей» 2009г (общероссийский образовательный портал). Всероссийский конкурс «Мастерская учителя» (Завуч.инфо-общероссийский образовательный портал). Всероссийский конкурс «ProШколу.ru» (общероссийский образовательный портал).

• 
  Слайд 14

  Региональные выставки АКИПКРО:

  В 2006 году приняла участие в конкурсе «Инновационные технологии», проводимого АКИПКРО и получила краевую грамоту « За привитие интереса к предмету и умелое использование интернет-ресурсов». В 2007 году за участие в этом же конкурсе получила краевой Диплом «За реализацию принципов личностно ориентированного обучения».

• 
  Слайд 15

  Самообразование, курсовая переподготовка

• 
  Слайд 16

  Отслеживание результатов:

  Мониторинг качества знаний и успеваемости учащихся по предмету каждую четверть по каждому классу. Портфолио учителя (как в печатном, так и в электронном варианте). Различные формы диагностики.

• 
  Слайд 17

  Методические копилки:

  Портфолио . Пополнение и систематизация печатного варианта методических пособий для организации образовательного процесса. Систематизация имеющего методического материала в электронном варианте. Копилка наглядностей (модели).

• 
  Слайд 18

  Результаты внедрения ИКТ в педагогическую деятельность:

  провожу занятия с использованием ИКТ; имею личный осваиваю новые программные продукты; создаю собственные на основе имеющихся программ.

• 
  Слайд 19

  Мною созданы проекты:

  «Проект. Вектор . 8 класс» (серия уроков); «Проект. Творческая мастерская. Виды уравнений. 9 класс» (урок); «Проект. Пропорция. 6 класс» (урок); «Проект. Умножение дробей. 6 класс» (урок); «Проект. Творческая мастерская. Формулы. 5 класс» (серия уроков); «Зачеты по геометрии. 8 класс» (серия уроков); «Зачеты по геометрии. 10 класс» (серия уроков); «Зачеты по алгебре. 10-11 класс» (серия уроков); «Исследовательская работа по математике. Золотая пропорция вокруг нас. 6 класс» (групповая работа, 14 часов); «Исследовательская работа. Принцип «золотой пропорции» в изделиях мастеров камнерезов завода им. Ползунова. 7 класс» (творческая индивидуальная работа).

• 
  Слайд 20
  

  Внеклассная работа Внеклассные тематические мероприятия (недели математики, школьные конференции) Олимпиады различных уровней ( «Кенгуру», «Авангард»). Исследовательская деятельность учащихся («Будущее Алтая», «Первые шаги в науке», «ИКТ в Образовании», «Моя малая Родина») Интеллектуальные конкурсы («Умники и Умницы», «Эрудиты Планеты»).