Презентация на тему "Формирование коммуникативной компетенции"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Формирование коммуникативной компетенции на уроках литературы Из опыта работы Ширяевой Н.А., учителя русского языка и литературы МОУ «СОШ №28» г.Балаково

• 
  Слайд 2
  

  Коммуникативная компетенция - это способность вступать в общение с целью быть понятым, умение выражать свои мысли, выступать перед аудиторией, умение вести дискуссию, аргументировать, доказывать.

• 
  Слайд 3
  

  Формы работы, формирующие способность вступать в общение с целью быть понятым

• 
  Слайд 4
  

  Прослушайте стихотворения «Пророк» А.С.Пушкина и М.Ю. Лермонтова, заполните таблицу. Дайте сопоставительный анализ стихотворений .

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Формы работы, формирующие умения выражать свои мысли перед аудиторией

• 
  Слайд 7
  

  Роль пейзажных зарисовок в рассказе И.А.Бунина «Кавказ» Как московская пейзажная зарисовка помогает понять состояние героев в начале произведения? Подберите заголовок к иллюстрации ученицы 8А класса Нарзяевой Е., используя произведение И.А.Бунина

• 
  Слайд 8
  

  Счастливы ли герои Бунина на Кавказе? Подберите заголовок к иллюстрации, используя произведение И.А.Бунина Побег из Москвы - воплощений в жизнь мечтаний о счастье? Рисунок Нарзяевой Е., ученицы 8А класса

• 
  Слайд 9
  

  Трудный выбор Григория Мелехова. Творческая работа Ивановой Л., ученицы 11В класса

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  1418 дней и ночей 27миллионов погибших ( 19 тысяч - ежедневно, 800 человек – в час, 13 человек - в минуту) Напишите синквейн на тему «Война»

• 
  Слайд 12
  

  Война. Кровопролитная, страшная. Провожать на фронт, защищать Родину, отдавать жизнь. Война! Жесточе нету слова… Трагедия. Шамова Ирина, 8 Г класс

• 
  Слайд 13
  

  Творческая работа Родина… Поделитесь вашими ассоциациями, оформив их в виде синквейна

• 
  Слайд 14
  

  Промежуточный вывод: Родина в ранней лирике С.Есенина – это… Настроение в ранних стихотворениях С.Есенина о Родине …

• 
  Слайд 15
  

  Подберите иллюстративный материал из комедии Н.В.Гоголя «Ревизор» к данным аргументам Тезис: Речь человека – это показатель его интеллектуального и нравственного развития. Аргумент 1 Действительно, порой речь «скажет» о человеке больше, чем лицо, одежда … Аргумент 2 Опыт художественной литературы убеждает в правильности этого тезиса. Не случайно писатели всегда рассматривали речь персонажа как важнейший способ выявления его характера. Вывод: Таким образом, ничто не охарактеризует человека лучше, чем его речь.

• 
  Слайд 16
  

  Формы работы, формирующие умения вести дискуссию, аргументировать, доказывать

• 
  Слайд 17
  

  Правила ведения дискуссии: соответствие теме, спор должен быть аргументированным, каждый имеет право на свою точку зрения, уважительное отношение к чужому мнению, использование языка «Я»

• 
  Слайд 18
  

  Полемика вокруг Чацкого Точка зрения какого критика, на ваш взгляд, близка авторской позиции? Почему? Точка зрения какого критика близка вам? Почему? Докажите это, пользуясь текстом произведения.

• 
  Слайд 19
  

  Единственно настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения. Антуан де Сент - Экзюпери