Презентация на тему "Формирование навыков чтения через эффективные приёмы на уроках литературного чтения и внеклассной работе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Формирование навыков чтения через эффективные приёмы на уроках литературного чтения и внеклассной работе 

  Учитель начальных классов Сухова Марина Сергеевна  

• 
  Слайд 2

  Цель проекта

  На основе анализа результатов беглого, осознанного, выразительного чтения определить наиболее эффективные методы и приёмы, способствующие развитию навыков чтения.

• 
  Слайд 3

  Задачи проекта

  1. Выявить уровень сформированности навыков чтения у учащихся класса;  2. Подобрать наиболее эффективные методы, формы, приёмы по формированию беглого, осознанного, выразительного, правильного чтения;  3. Разработать комплекс мероприятий для формирования навыка чтения. 

• 
  Слайд 4

  Понятие «навыка чтения»

• 
  Слайд 5

  Навык чтения характеризуют четыре качества:

  Правильность Беглость Сознательность Выразительность

• 
  Слайд 6

  Методика формирования навыка чтения у младших школьников

  Первый этап обучения грамоте – игра Примеры игр: 1. Последний слог за тобой»: ко (ни, зы) 2. «5 слов» (ребёнок делает 5 шагов, на каждый шаг называет слово, которое начинается с нового звука).  3. «Не проморгай» (подсчитать, сколько раз в печатном тексте встречается заданная буква).  После изучения всех букв усложняю игры «Составь из одного слова несколько» (игрушка – шар, рак, уши, груша) «Кто играет в прятки?» (4-5 рядов букв; среди случайного набора букв прочитать слова).

• 
  Слайд 7
  

  Для развития сознательного (осознанного) чтения на уроках в первом классе использую следующие задания:

  1.Назови одним словом.  Чиж, грач, сова, ласточка, стриж;Зелёный, синий, красный, жёлтый. 2.Какое слово лишнее и почему? (гриб, ландыш, ромашка, василёк). Применяя эти задания, использую картинки этих предметов. 3.Составь новое слово, взяв у каждого из данных только первый слог:колос, рота, ваза; 

• 
  Слайд 8

  Динамика развития навыка чтения в 1 классе

• 
  Слайд 9
  

  Основным приемом, обеспечивающим развитие навыка чтения, является многократное обращение к тексту, перечитывание его каждый раз с новым заданием.

• 
  Слайд 10

  Упражнения для 3-4 классов

  1. Чтение перевернутого текста. 2. Корректировка деформированных предложений 3. Набор деформированных предложений. 4. Восполнение пропусков букв в словах 5. Проверка техники чтения

• 
  Слайд 11

  Динамика техники чтения в 3 классе

• 
  Слайд 12

  Развитие интереса к чтению

  1.Работа с уголком чтения 2. Ведение читательского дневника 3. Участие детей в конкурсах чтецов 4. Уроки в форме путешествий

• 
  Слайд 13

  Работа с уголком чтения

  Фиксики рекомендуют прочитать:

• 
  Слайд 14

  Читательский дневник

• 
  Слайд 15

  Спасибо за внимание