Презентация на тему "Игровое моделирование , как нетрадиционная формаработы с родителями"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Игровое моделирование , как нетрадиционная формаработы с родителями

• 
  Слайд 2

  «Игровое моделирование»

  «Погружение» в конкретную смоделированную ситуацию, предполагает максимально активную позицию самих обучающихся. Также игровое моделирование – это процесс отражения реальности в игре. Эта форма взаимодействия с родителями заключается в ролевом проигрывании проблемных ситуаций семейного воспитания; в игровом взаимодействии родителей и детей в различной детской деятельности; в моделировании способов родительского поведения

• 
  Слайд 3
  

  Основная суть Родителям предлагают проиграть игровые ситуации, например «Успокойте плачущего малыша», «Найдите подход к ребенку, который не желает выполнить вашу просьбу» Когда родитель вступает в игровое взаимодействие, поле его зрения на воспитательную проблему расширяется, он может даже поставить под сомнение собственное представление о ребёнке. Очень важно, что в условной игровой обстановке родители получают возможность обогащать комплекс своих воспитательных методов общения с ребёнком, обнаруживают стереотипы в своём поведении, что может способствовать освобождению от них. Родитель вовлекаемый в игровое моделирование, начинает открывать для себя радость общения ребенком. Они ощущают невозможность испытывать отчуждение, гнев и злость по отношению к своему ребенку и одновременно быть счастливым родителем. Родители становятся активными участниками встреч, вовлекаются в исследование собственного поведения , обогащая его новыми способами общения с ребенком и ощущая себя более компетентными в семейном воспитании

• 
  Слайд 4
  

  Родители становятся активными исследователями собственного родительского поведения, получают опыт нового видения привычных, стереотипных способов воздействия на ребенка. Анализ современной практики показывает, что новизна использования активных методов общения с родителями все больше связывается с применением игрового моделирования различных проблемных ситуаций взаимодействия взрослого и ребенка с целью рефлексии и обогащения этого взаимодействия

• 
  Слайд 5
  

  Положительная сторона – форма способствует установлению неформальных контактов с родителями, исключают навязывание готовой точки зрения , нацеливают на поиск собственного выхода из сложившейся ситуации.

• 
  Слайд 6

  Спасибо за внимание!