Презентация на тему "Индивидуальная траекторияпрофессионального развития педагога" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Индивидуальная траекторияпрофессионального развития педагога

  «Век живи – век учись». Автор- составитель: Лебедева Е.Ю. преподаватель ГБПОУ «ЧПК№1» Преподаватель высшей квалификационной категории.

• 
  Слайд 2
  

  Индивидуальная образовательная траектория (ИОТ) – это инновация в системе непрерывного образования, которая способствует определению перспективы формирования и дальнейшего профессионального роста педагога, направлений, средств, методов и форм повышения квалификации.

• 
  Слайд 3

  Компетенции учителя будущего4к

• 
  Слайд 4

  Педагог в современном пространстве

  Готовность к нововведениям Педагогическая умелость Педагогическая техника Педагогическое творчество

• 
  Слайд 5

  Профессионально значимые личностные качества

  1.Вера в силы и возможности обучающихся 2.Эмпатийность 3.Социорефлексия 4. Общая культура 5. Эмоциональная устойчивость 6. Позитивная направленность на педагогическую деятельность и уверенность в себе 7.Самоорганизованность

• 
  Слайд 6
  

  softskills компетенциями: иметь высокий уровень эмоционального интеллекта, уметь работать в команде, эффективно выстраивать коммуникацию, проявлять лидерские качества и принимать оперативные решения.

• 
  Слайд 7

  Индивидуальная траектория профессионально-личностного развития

• 
  Слайд 8

  Цель профессионального развития:

  - изучение и использование современных технологий, методик для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения учащихся.

• 
  Слайд 9

  Задачи профессионального развития:

  совершенствование содержания, форм, методов проектирования и организации образовательного процесса; повышение информационной грамотности: совершенствование работы в облачных технологиях, на интерактивной доске SMART; систематическое совершенствование системы контроля уровня обученности; создание и обновление материально-техническую базу учебных занятий в соответствии с требованиями ФГОС; участие в научно-исследовательских работах, семинарах, конференциях, конкурсах; повышение квалификации; повышение и совершенствование уровня профессионального общения с коллегами, администрацией, представителями других организаций

• 
  Слайд 10

  Этапы профессионально-личностного развития педагога

• 
  Слайд 11

  Прогностический этап

  Цель: Актуализировать смысловые ориентиры профессиональной деятельности на настоящий момент. Провести «ревизию» собственного профессионального опыта. Построить идеальный образ своего профессионального будущего. Разработать алгоритм траектории профессионально-личностного развития.

• 
  Слайд 12
  

  План работы

• 
  Слайд 13

  Технологический этап

  Цель: Изучить теоретическую основу проблемы формирования, усвоить педагогическую технологию, диссеминация своего опыта.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  Аналитический этап

  Цель: осознание своего продвижения в индивидуальной траектории профессионально-личностного развития , коррекция своей дальнейшей деятельности.

• 
  Слайд 17