Презентация на тему "Инновационные подходы к управлению образовательным учреждением"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Инновационные подходы к управлению образовательного учреждения.

  Чтобы система управления была устойчивой, ее надо иногда трясти. В. Челомей

• 
  Слайд 2

  Цель:

  Создание единого образовательного пространства как основы практической исследовательской деятельности школьника; повышение статуса образования как общественно значимого.

• 
  Слайд 3

  Моделирование различных компонентов образовательной среды.

  Стратегические задачи управления: Внедрение предпрофильного и профильного составляющих. Разработка системы психолого – педагогического определения склонностей , способностей и интересов учащихся. Формирование творческих групп педагогов, смотивированных на работу по новым технологиям в режиме расширения образовательных компонентов школы. Разработка учебных планов, программно – методического обеспечения для новых компонентов. Инновационная составляющая для школы: 5. Создание сквозного учебного плана, охватывающего базовый компонент, вариативный компонент и ресурсные возможности блока дополнительного образования для создания единого образовательного пространства внутри школы. 6. Создание учебных практикумов, элективных курсов, факультативных занятий, кружковых программ.

• 
  Слайд 4

  Схема образовательного пространства школы:

  Воспитательная программа

• 
  Слайд 5

  Модернизация системы управления

  Внесение изменений в Устав школы Совершенствование функциональных обязанностей всех участников образовательного процесса. Соорганизация управленческой команды. Создание Совета школы (внедрение государственно – общественного управления). Внедрение информационных технологий. Психологическое сопровождение управления (диагностика педагогического коллектива).

• 
  Слайд 6

  Структура системы управления

  Педсовет Общественный Совет Директор Заместитель директора по УВР Заместитель директора по ВР Заместитель директора по ОхТр Заместитель директора по АХР Методический Совет ШАК Совет профилактики Ученический Совет ШМО Психолого – педагогический консилиум Педагоги Родители Ученики

• 
  Слайд 7

  Модернизация методической службы

  Системное освоение педагогами новых подходов в образовании, проектных и программных типов деятельности. Поддержка инновационных поисков педагогов, развитие культуры самоанализа. Внедрение педтехнологий (информационно – технический, проектно – исследовательских, КСО, модульной,, игровых, дифференцированного подхода и др.) Обучение педагогов по программе «Intel». Пополнение УМК по предметам, приобретение учебного оборудования для кабинетов физики, химии, информатики, биологии, иностранного и русского языков. Портфолио учителя. Открытость к внешним запросам. Инновационная составляющая – положение о стимулирующей деятельности педагогов.

• 
  Слайд 8
  

  С 2004 – 2006 года: школа – городская экспериментальная площадка по внедрению профильного обучения (Приказ по управлению образования №286 от 16.04.04). С 2007 года – городская эксперимент альная площадка по организации проектной деятельности учащихся (Приказ по управлению образования №603 от 20.11.07).

• 
  Слайд 9

  Результативность участия в конкурсах в 2007 – 2008 году:

• 
  Слайд 10

  Результаты итоговой аттестации

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Результаты обучения

• 
  Слайд 13

  Педагогический коллектив школы

• 
  Слайд 14

  Государственно – общественное управление школой

  Избрание Общественного Совета школы. Внесение изменений в Устав школы. Утверждение плана работы (перечень обсуждаемых вопросов)

• 
  Слайд 15

  Стадии развития коллектива

• 
  Слайд 16

  Социальный портрет учащихся

• 
  Слайд 17

  Социальный портрет родителей

  Возраст Образование Социальный статус

• 
  Слайд 18

  Портрет выпускника

• 
  Слайд 19

  Составляющие качества образования

  Академическая успеваемость и инструменты ее проверки. Качество условий обучения. Удовлетворенность детей и родителей школой. Система «отслеживания» как в новых условиях работает учитель.

• 
  Слайд 20

  Состав Общественного Совета школы

• 
  Слайд 21

  Образование

• 
  Слайд 22

  Социальный статус

• 
  Слайд 23

  Возраст