Презентация на тему ""Инновационные работы с семьей""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 26»

  «Инновационные формы сотрудничества с семьей» Воспитатель средней группы Олеся Васильевна Хотинская

• 
  Слайд 2
  

  От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы,что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит,каким человеком станет сегодняшний малыш.В.А. Сухомлинский

  Семья и дошкольное учреждение – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребёнка необходимо их взаимодействие. В дошкольном образовательном учреждении ребёнок получает образование, приобретает умения взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, организовывать собственную деятельность. Гармоничное развитие дошкольников без активного участия его родителей в образовательном процессе вряд ли возможно. Поэтому большое внимание в дошкольном образовательном учреждении должно уделяться работе с родителями. Ни один из социальных институтов общественного воспитания не может заменить роль института семьи в формировании личности, какими бы квалифицированными кадрами первый не располагал. Именно в семье происходит первичная социализация, формируется первичное мировоззрение ребенка. Признание приоритета семейного воспитания требует новых взаимоотношений семьи и дошкольного учреждения. Новизна этих отношений определяется понятиями «сотрудничество» и «взаимодействие».

• 
  Слайд 3
  

  «Дошкольный возраст является одним из ключевых в жизни ребенка и во много определяет его будущее психологическое развитие»В.С. Мухина

  Детский сад – первый социальный институт Педагогическое просвещение Общение в системе «педагог-ребенок-родитель»  

• 
  Слайд 4

  Задачи

  СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА В ДЕТСКОМ САДУ; УСТАНОВЛЕНИЕ ПАРТНЕРСКИХ, ДОВЕРИТЕЛЬНЫХ, - УВАЖИТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ПЕДАГОГОМ И РОДИТЕЛЯМИ; ОКАЗАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ РОДИТЕЛЯМ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА И ПОВЫШЕНИЯ - КОМПЕТЕНТНОСТИ В ВОПРОСАХ РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ОХРАНЫ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ; НЕПРЕРЫВНОЕ ПОВЫШЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ВОПРОСАХ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЕЙ ВОСПИТАННИКОВ;

• 
  Слайд 5

  ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ

  Информационно-аналитические Познавательные Досуговые Наглядно-информационные ИКТ-технологии, интернет-технологии

• 
  Слайд 6
  

  Информационно-аналитические (выявление интересов, потребностей, запросов родителей) ознакомление родителей с работой учреждения, особенностями воспитания детей, формирования у родителей знаний о воспитании и развитии детей) - Анкетирование - Социологические опросы - Тестирование - Презентация ДОУ - Экскурсии

• 
  Слайд 7
  

  Анкетирование

• 
  Слайд 8

  ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ

  Познавательные формы (ознакомление родителей с возрастными и психологическими особенностями детей. Формирование у родителей практических навыков воспитания детей) - Нетрадиционная форма проведения групповых родительских собраний (автор современных методик семейного воспитания, педагог-новатор, Метенова Н.М) - «Заочные» консультации - «Дни добрых дел» - «Конкурсное движение» - «Проектная деятельность» - Социальные акции - Клуб «Очумелые ручки»

• 
  Слайд 9

  Консультации

• 
  Слайд 10

  День добрых дел

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Деньдобрых дел

• 
  Слайд 13
  

  День добрых дел

• 
  Слайд 14

  Родительская почта «Спрашиваем-отвечаем»

• 
  Слайд 15

  Конкурсное движение«Осенняя пора очей очарованье»

• 
  Слайд 16

  Конкурсное движение«Новогодний переполох»

• 
  Слайд 17

  Конкурсное движение

• 
  Слайд 18

  Проектная деятельность «Моя семья»

• 
  Слайд 19

  Проектная деятельность «Эколята- защитники природы»

• 
  Слайд 20

  Акция«С папой никогда нескучно»

• 
  Слайд 21

  Акция «Мой домашний питомец»

• 
  Слайд 22

  Акция «Мои бабушка и дедушка»

• 
  Слайд 23

  Клуб для родителей «Очумелые ручки»

• 
  Слайд 24

  ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ

  Досуговые формы (установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми) - Праздники - Развлечения Выставки

• 
  Слайд 25

  Досуговые формы

• 
  Слайд 26

  ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ

  Наглядно-информационные (ознакомление родителей с работой учреждения, особенностями воспитания детей, формирования у родителей знаний о воспитании и развитии детей) - Презентация ДОУ - Экскурсии - Информационные листы - Памятки, буклеты - Папки-передвижки - Родительская газета - Видеофильмы

• 
  Слайд 27

  Наглядно-информационные формы

• 
  Слайд 28
  

  Памятки, буклеты

• 
  Слайд 29
  

  Папки-передвижки

• 
  Слайд 30
  

  Родительская газета

• 
  Слайд 31

  ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ

  1. ИКТ-технологии Средства информационно-коммуникативных технологий, помогающие разнообразить формы поддержки образовательного процесса, повысить качество работы с родителями. 2.Интернет-технологии - Передача информации (сообщение, переписка) происходит электронным образом с помощью различных приложений

• 
  Слайд 32
  

  Эффективность взаимодействия с родителями заключатся в том, чтобыИМЕННО РОДИТЕЛЬ ПЕРВЫМ УВИДЕЛ ДОСТИЖЕНИЕ СВОЕГО РЕБЕНКА!

• 
  Слайд 33

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!!!