Презентация на тему "Конспект мастер-класса для родителей «Рисуем всей семьей»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Конспект мастер-класса для родителей«Рисуем всей семьей»Ермолаева Л.В, воспитательМДОУ детский сад №5 комбинированного видаг.ВалуйкиБелгородской области

• 
  Слайд 2
  

  В одном мгновении видеть вечность, Огромный мир - в зерне песка, В единой горсти - бесконечность  И небо - в чашечке цветка.  Уильям Блейк Цель:  повышение компетентности родителей – участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по ознакомлению родителей дошкольников с техниками нетрадиционного рисования, приемами и способами изображения

• 
  Слайд 3
  

  Задачи: • дать родителям представление о видах нетрадиционной техники рисования с детьми; • Раскрыть значение нетрадиционных приемов изобразительной деятельности в работе с дошкольниками для развития их воображения, творческого мышления и творческой активности; • Сформировать у родителей интерес к совместной изобразительной деятельности; • Дать возможность родителям проявить свое художественное творчество, используя в своей работе понравившиеся изобразительные средства.

• 
  Слайд 4
  

  Нетрадиционные техники рисования: «Ниткография»,«Кляксография», «Граттаж»,«Рисование штрихами», «Рисование восковыми мелками или свечой», «Набрызг», «Шишкой, маком, колосочком», «Рисование мыльными пузырями», «Рисование зубной щеткой с расчёской», «Помадой», «Рисование по ткани палочкой», «Рисование перышком» и мн.др.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  1. Берем нитку окунаем ее в краску и выкладываем ее на лист так как вам подсказывает фантазия. 2. Накрываем второй половиной листа и прижимаем рукой, тянем за конец нити, плавно и аккуратно!

• 
  Слайд 7
  

  Результат!!!!!!!

• 
  Слайд 8
  

  Монотипия предметная

• 
  Слайд 9
  

  Этап работы:1.Складываем лист бумаги вдвое. На одной его половине рисуется бабочка(ее половина),можно использовать раные цвета….. 2.Накрываем второй половиной и аккуратно проглаживаем ладонью, разворачиваем лист бумаги и смотрим какая необычная бабочка получилась!

• 
  Слайд 10
  

  кляксография с трубочкой.С помощью этой техники мы выполним стволы деревьев, для нашего пейзажа.Кляксография  - это способ рисования с помощью различных клякс.В каждой кляксеКто-то есть,Если в кляксуКистью влезть.Можно в трубочку подутьИ увидеть что - нибудь!

• 
  Слайд 11
  

  Технология выполнения: 1. Зачерпнуть пластиковой ложечкой (пипеткой) краску, вылить (капнуть) её на лист бумаги, делая небольшое пятно (капельку).2. Коктельной трубочкой выдуваем кляксу снизу вверх в разные направления так, что бы её конец не касался ни пятна, ни бумаги.3. Когда клякса разделится на несколько побегов (веточек) – выдуваем их по отдельности в нужном направлении. 4. Для получения более мелких веточек каждую большую ветку выдуваем быстрыми движениями трубочки вправо-влево, вверх-вниз.

• 
  Слайд 12
  

  Набрызг.Достаточно простой в применении является техника “набрызг”. Ее суть состоит в разбрызгивании капель краски. У детей она может получиться не сразу, но, несмотря на это, работа приносит удовлетворение. Для рисования в технике “набрызг” требуются акварельные краски или гуашь, зубная щетка и стека, плоская палочка, карандаш, пластиковая линейка или расческа (по выбору).

• 
  Слайд 13
  

   Оттиск засушенными листьями.Необходимые материалы:Гуашь, салфетки, вода, кисти, листик сухой.

• 
  Слайд 14

  Спасибо за внимание!