Презентация на тему "Конструирование компетентностно-ориентированных заданий"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мастер-класс«Конструирование компетентностно-ориентированных заданий» или «КОЗ своими руками»

  • II (муниципальный) этап конкурса «Учитель года 2016»
  • Автор: Шумилова Н.Л.,
  • учитель биологии, русского языка и литературы
  • МКОУ ООШ с.ПоломФаленского района Кировской области
• 
  Слайд 2
  

  • Цель мастер-класса:
  • формирование представления о структурных элементах компетентностно-ориентированных заданий;
  • формирование опыта разработки компетентностно-ориентированных заданий по своему предмету.
• 
  Слайд 3

  Компетентностно-ориентированное задание

  • имитация жизненной ситуации;
  • деятельностная составляющая;
  • предметные умения, выходящие за рамки одной образовательной области;
  • содержит образец выполнения;
  • допускает использование дополнительных источников информации;
  • имеет чёткую структуру.
• 
  Слайд 4
  

  • Компетентностно-ориентированное задание - это деятельностное задание, которое моделирует практическую, жизненную ситуацию, строится на актуальном для обучающихся материале.
• 
  Слайд 5
  

  • Структура КОЗ
  • Стимул мотивирует на выполнение задания
  • Задачная формулировка задает деятельность
  • Источник содержит необходимую информацию
  • Инструмент проверки определяет категории оценивания
• 
  Слайд 6
  

  • Алгоритм конструирования КОЗ
  • Определение аспекта компетентности, подлежащих формированию / оценке.
  • 2. Формулирование задачной формулировки на основе выбранного аспекта.
  • Поиск источников, позволяющих реализовать планируемую деятельность.
  • Формулирование стимула.
  • Создание ключей / модельных ответов / шкал.
  • Самоэкспертиза задания.
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Продолжите фразу

  • Компетентностно-ориентированные задания
  • базируются…
  • изменяют…
  • требуют умения применять…
  • погружают …
• 
  Слайд 9
  

  • Мы учим не для школы, а для жизни. Не просто дать знания, а научить учиться-вот наша задача. Научить ориентироваться в непростом реальном мире можно, выполняя практические, жизненные задачи. А это и есть компетентностно-ориентированные задания. Хуторский А.В.
• 
  Слайд 10
  

  • Благодарю за внимание