Презентация на тему "Мастер-класс учителя – логопеда МБОУ СОШ №1Светланы Александровны Глотовой"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мастер-класс учителя – логопеда МБОУ СОШ №1Светланы Александровны Глотовой

  «Учиться и учить: использование кинезиологических упражнений в работе с детьми с ОВЗ»

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  КИНЕЗИОЛОГИЯ – наука о развитии головного мозга через движение

  Образовательная кинезиология является широким направлением в сфере образования. Оно опирается на нейрофизиологию, анатомию, психологию и педагогику. Создатели этого направления: П. Деннисон и Г. Деннисон. Образовательная кинезиология применяется более чем в 80 странах мира как методика, поддерживающая процессы обучения. Метод имеет широкое практическое применение в: · детских садах · школах · высших учебных заведениях · в терапевтических центрах для детей с проблемами в обучении и поведении · в работе с детьми с особыми возможностями здоровья, а так же с одаренными детьми Восстанавливается межполушарное взаимодействие – повышается эффективность познавательной деятельности Улучшается процесс запоминания, повышается устойчивость внимания Улучшаются процессы чтения и письма Развиваются пространственные представления, крупная и мелкая моторика. Снижается утомляемость

• 
  Слайд 5

  ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ УПРАЖНЕНИЙ

  Проводятся ежедневно, без пропусков Стоя или сидя за столом Доброжелательная обстановка Длительность одного комплекса 2-4 недели Проводятся только утром Точное выполнение движений

• 
  Слайд 6

  ТИПЫ КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ

  Нормализуют гипертонус и гипотонус мышц опорно-двигательного аппарата Улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность Развивают межполушарное взаимодействие, снимаются непроизвольные, непреднамеренные движения и мышечные зажимы Позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие, развивают межполушарное взаимодействие и повышают энергетизацию организма Растяжки Дыхательные упражнения Телесные движения Глазодвигательные упражнения

• 
  Слайд 7
  

  Обучая только ЛЕВОЕ полушарие, вы обучаете ТОЛЬКО ЛЕВОЕ полушарие.Обучая ПРАВОЕ полушарие – вы обучаете ВЕСЬ МОЗГ!

  И.Соньер

• 
  Слайд 8

  Спасибо за внимание! Успехов Вам и вашим ученикам!