Презентация на тему "МО начальной школы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Методическое объединение учителей начальной школы

  Федеральное государственное бюджетной образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Ивановская школа – интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имени Е.Д. Стасовой»

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Представляем наш дружный коллектив учителей.

  Это творческие люди, которые находятся в постоянном поиске, осваивая современные технологии обучения

• 
  Слайд 4
  

  МО начальных классов – одно из самых сильных звеньев образования в школе. Работа объединения охватывает различные сферы деятельности. Начальная школа – это 7 классов, где обучается 126 человек.

  Увлекательные уроки Проектная деятельность Психологическая совместимость Захватывающие спортивные игры и соревнования Весёлые праздники, представления Самые любимые учителя

• 
  Слайд 5
  

  В 2015-2016 учебном году по новым стандартам работают все классы.1 «А» класс – Пакаева О.А., учитель высшей категории.1 «Б» класс – Опарина С.В., учитель 1 категории. 2 «А» класс- Козина Е.П., учитель 1 категории. 2 «Б» класс - Широбокова Н.М., учитель высшей категории. 3 класс - Лопашова С.В., учитель высшей категории. 4 «А» класс-Яковлева Н.В., учитель высшей категории. 4«Б» класс -Солина Е.В., соответствие заним. должности. Обучение осуществляется по 2 системам: УМК « Гармония» УМК « Школа России» Цель нашей работы- это создание комфортных условий для обучения и воспитания обучающихся.

• 
  Слайд 6
  

  Формы работы МО: 1. Заседания МО по вопросам методики обучения и воспитания обучающихся. 2. Открытые уроки. 3. Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов. 4. Круглые столы, семинары, творческие отчёты учителей. 5. Доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с практическим их показом. 6. Внеклассные мероприятия по предметам. 7. Изучение новинок психолого-педагогической и методической литературы. 8. Курсовая подготовка и аттестация.

• 
  Слайд 7
  

  7

• 
  Слайд 8
  

  ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯУЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ2015-2016 уч. год.

  8

• 
  Слайд 9
  

  9

• 
  Слайд 10
  

  Мы не герои. Нет.Мы мамы-героини!Начальники (начальное звено).И каждый понимает, что отнынеПокинуть пост ему запрещено.

• 
  Слайд 11
  

  Ведь первая причина: Из ребят Получится не класс, а зоосад. Вторая - это детская любовь. Мел на доске крошится вновь и вновь.

• 
  Слайд 12
  

  А третья причина- Это ложь, кто прав, Кто виноват - не разберёшь.

• 
  Слайд 13
  

  Четвёртую причину знают все Ты бережёшь доску, что на стене. А пятая причина - сам урок И ожиданье, что вот - во-о-от звонок!

• 
  Слайд 14
  

  Причин так много, что не сосчитать, Попробуйте их сами записать.

• 
  Слайд 15
  

  Нас всех учили в школе, в институте…Кто сам учился и работал, тот поймёт:Хоть зубы обломай ты о гранит науки-Профессию полюбишь, опыт сам придёт.

• 
  Слайд 16
  

  Цени и уважай всех тех, кто рядом. Они - твои ученики, коллеги и друзья. Пусть будет в голове не хаос, а порядок, Жить и работать без него никак нельзя. Жить! Именно, ведь мы живём работой. Домой уходим встретиться с семьёй, Сказать «привет» мужьям и снова на работу, Туда, где ждёт любимый и родной…

• 
  Слайд 17
  

  Ребята, детки, дочки и сыночки, Такие разные, несносные порой. Вас часто хвалим, иногда ругаем, Но знайте: мы за вас всегда - «горой»

• 
  Слайд 18
  

  Нас мамами зовёте, да, мы ваши мамы! Уж так сложилась общая судьба. И в радости, и в горести мы с вами- И это правда, а не громкие слова!!!

• 
  Слайд 19
  

  Четыре года учим орфограммам, Читать, писать, о жизни размышлять. Казалось бы, так просто всё, но мы- то знаем, Что без любви процессом трудно управлять!

• 
  Слайд 20
  

  4А 4Б 2015г.

• 
  Слайд 21
  

  Мы не герои. Нет. Мы мамы-героини! Начальники (начальное звено) Как вы сейчас живёте, И что будет дальше в жизни, Поверьте, нам не все равно!

• 
  Слайд 22

  Размышления на тему:«Интердом для меня – это…»

  Лопашова Светлана Валентиновна Заместитель директора по УВР, учитель высшей квалификационной категории Учить, воспитывать детей - такая радость. Дарить улыбки им и согревать теплом. Учить всему, что я сама умею, Примером быть всегда им и во всём! Интердом - моё счастье, моя радость, моя судьба! Именно здесь сбылась моя мечта: иметь много детей. Тема самообразования: Развитие проектных навыков у младших школьников.

• 
  Слайд 23
  

  Пакаева Оксана АлексеевнаУчитель высшей квалификационной категорииРуководитель МО начальной школы

  Для меня Интершкола - второй родной дом. А коллеги и ученики – семья. И в этой семье моя жизнь полна детских улыбок и радостных лиц. Я горжусь своей профессией и своими учениками!   Опарина Светлана Вадимовнаучитель первой квалификационной категории Интердом– это явление, подобное радуге, где каждая капелька - человек со своим спектром настроений и желаний. Важно понять, что от каждого из нас зависит, каким будет день настоящий или будущий: тёмным и тусклым или приобретёт яркие и радостные тона. Тема самообразования: Портфолио как средство развития УУД младшего школьника. Тема самообразования:Создание условий для формирования у обучающихся положительных эмоций по отношению к учебной деятельности.

• 
  Слайд 24

  Широбокова Наталья Михайловнаучитель высшей квалификационной категории

  Интердом– это «маленькая страна» с большими возможностями. Это школа, которая умеет защищать детей и выправлять их тяжёлую судьбу. Интердомдля меня – это любимая работа, о которой я мечтала с детства. Только осуществляя свои мечты, человек продвигается вперёд… Я выбрала профессию такую, Что лучше мне на свете не найти. И с каждым новым годом убеждаюсь, Что я иду по верному пути! Козина Екатерина Петровнаучитель 1 категории Тема самообразования:Взаимодействие игровой и учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО Тема самообразования:Развитие логического мышления на уроках математики в условиях ФГОС

• 
  Слайд 25
  

  Солина Евгения Валерьевнаучитель начальных классов,соответствие заним. должности

  Интердом для меня – это одна большая дружная семья, в которой всегда царят доброта, взаимопонимание и взаимовыручка! Яковлева Наталья Валерьевнаучитель начальных классов,высшая категория Тема самообразования: Повышение эффективности урока через применение современных методов обучения Тема самообразования:Исследовательская деятельность как одно из условий формирования УУД младших школьников

• 
  Слайд 26
  

  Немков Никита Сергеевичучитель физической культурыТема самообразования: Дифференцированный подход в обучении детей с разными группами здоровья

  Не для кого ни секрет, что наши дети, выпустившись из школы, всегда с радостью возвращаются в родные стены… Как это понятно! Ведь Интердом – это дом для каждого, кто однажды пришёл в него: для взрослых и для детей. И для меня Интердом – это большая часть моей жизни.

• 
  Слайд 27

  Смирнова Светлана Владимировна учитель изобразительного искусства

  Работа в школе для меня значит очень многое. Я получаю много положительных эмоций от общения с детьми. Мне очень нравится коллектив и атмосфера, царящая в стенах нашей школы. Чекурина Ольга Дмитриевнахудожник - оформитель Интердом – место, где никогда не бывает скучно, где найдётся применение любым творческим способностям.

• 
  Слайд 28
  

  Байбородина Александра Евгеньевнаучитель информатики и ИКТмолодой специалист

  Для меня Интердом – это сплочённая семья, каждый член которой с теплотой относится к другому и всегда готов предоставить свою помощь в трудную минуту тому, кто в ней нуждается. Горева Ирина Александровна учитель информатики и ИКТ Интердом для меня – уверенность в завтрашнем дне, чувство семьи, открытости миру, это великолепные концерты, понимающие коллеги и отзывчивые дети.

• 
  Слайд 29

  Сахарова Наталья Александровнаучитель-логопед

  Интердом– светлый мир детских грез и фантазий, безоблачного счастья, дружбы, любви. Это настоящее царство знаний, главный закон которого: «Все лучшее детям»!   Есть за горами, за лесами маленькая страна, Там звуки правильно играют, Там четкие слова. Произношенье идеально, все поражает вдруг, И грамматический строй речи Будет ласкать всем слух. Хакимова Ирина Александровна Медведева Анастасия Дмитриевна учитель-психолог учитель-психолог

• 
  Слайд 30

  Педагоги дополнительного образования

  Степанова Инна Геннадьевна Хореограф, руководитель танцевального ансамбля «Хорошки»

• 
  Слайд 31

  МоскаленкоЛюбовь Фёдоровнаруководитель модельной студии«Чародейка»

• 
  Слайд 32

  Тимофеева Елена Евгеньевнахореограф модельной студии«Чародейка»

• 
  Слайд 33

  ФирсоваЛюдмила Михайловнаинструктор по плаванию

  Пуркин Николай Николаевич инструктор по плаванию

• 
  Слайд 34

  СколобановЕвгений Николаевичтренер по футболу

  34

• 
  Слайд 35

  КапраловаСветлана Борисовнаруководитель вокальной студии«Интермост»

  35 Что для меня Интердом? Любимый Интердом – дети, родные лица, родные стены… Это жизнь! Такая многогранная, порой непростая… и наполненная любовью! Любовь к детям – вот ключевые слова

• 
  Слайд 36
  
• 
  Слайд 37
  
• 
  Слайд 38
  
• 
  Слайд 39
  
• 
  Слайд 40
  
• 
  Слайд 41
  
• 
  Слайд 42
  
• 
  Слайд 43
  
• 
  Слайд 44
  
• 
  Слайд 45

  Радуга событий

  Открытое логопедическое занятие «Весело играем, звук [Р], [Р,,] закрепляем.» «Гобелен. Ручное ткачество» Мастер - класс по технологии 1 – 3 классы Сахарова Н.А. 3 «А» класс Чекурина О.Д.

• 
  Слайд 46
  

  Открытый урок музыки «Программная музыка. Сказочные картины» 3б класс Капралова С.Б. Открытый урок ИЗО «Реальность и фантазии. Фантастические животные» 2 класс Смирнова С.В.

• 
  Слайд 47
  

  Открытый урок по литературному чтению «Л. Пантелеев «Честное слово» 3а класс Хакимова И.А.

• 
  Слайд 48
  

  48 Открытый урок по русскому языку «Открываем ещё один секрет имён существительных» 4б класс Опарина С.В.

• 
  Слайд 49
  

  49 Викторина «Знатоки русского языка» 2, 5б класс Лопашова С.В., Парфёнова Е.Л.

• 
  Слайд 50
  

  50 Игра по станциям «Сказочное путешествие» 1-4 классы Пакаева О.А., Опарина С.В., Солина Е.В.

• 
  Слайд 51

  «Посвящение в первоклассники»

  1 класс Лопашова С.В. 2013 год

• 
  Слайд 52
  

  52 Праздник «Посвящение в первоклассники» 1аб класс Козина Е.П., Широбокова Н.М. 2014 год

• 
  Слайд 53
  

  План проведения предметной недели математики в начальной школе20.04.2015 - 25.04.2015 г.

  53

• 
  Слайд 54
  

  54 Защита проекта «Математика в нашей жизни» 4 «А», 4 «Б» классы Пакаева О.А., Опарина С.В.

• 
  Слайд 55
  

  55 Интерактивная игра «Весёлая математика» 1 «Б» класс Широбокова Н.М.

• 
  Слайд 56
  

  56 Открытый урок по математике «Виды треугольников» 3 «Б» класс Солина Е.В.

• 
  Слайд 57
  

  57 Интеллектуальный марафон 2 - 4 классы Лопашова С.В., Пакаева О.А., Опарина С. В.

• 
  Слайд 58
  

  58 Открытый урок по математике «Основные приёмы вычитания в пределах 20 с переходом через десяток» 1 «А» класс Козина Е.П.

• 
  Слайд 59
  

  59 Открытый урок по математике «Решение задач на движение. Закрепление» 4 «Б» класс Опарина С.В.

• 
  Слайд 60
  

  60 Математический КВН 3»А», 3 «Б» классы Хакимова И.А.

• 
  Слайд 61

  Результаты игры-конкурса«Русский медвежонок – 2013»

  1 место в школе Баяндина Снежана (2 «А») – 46 баллов Чекурина Арина (3 «А») – 67 баллов Шабарова Анастасия (4 «Б») – 62 балла 2 место в школе Ершова Анастасия (2 «Б») – 35 баллов Силин Максим (2 «Б») – 35 баллов Васильев Арсений (3 «Б») – 62 балла Баяндин Андрей (4 «Б») – 58 баллов 3 место в школе Шамкова Марина (3 «А») – 51 балл Цветов Никита (4 «А») – 57 баллов

• 
  Слайд 62

  Результаты конкурса «Кит – 2014»

  1 место в школе Козин Данила (2 кл.) – 49 баллов Шарова Ирина (3 «А») – 37 баллов Орлов Антон (4 «А») – 71 балл 2 место в школе Осипова Елизавета (2 кл.) – 44 балла Крылова Кристина (3 «А») – 34 балла Забродин Виктор (4 «Б») – 55 баллов 3 место в школе Васильева Анна (2 кл.) – 41 балл Албогачиев Амир (3 «А») – 33 балла Завалов-Най Михаил (3 «Б») – 33 балла Шамкова Марина (4 «А») – 51 балл

• 
  Слайд 63

  Праздник – деловая игра«Хлеб – всей жизни голова»

  3 «А», 3 «Б» Пакаева О.А. Опарина С.В. 2013-2014 год

• 
  Слайд 64
  

  Открытый урок литературного чтения Работа с произведением С. Воронина «Храбрый клоун» 2 «Б» класс Солина Е.В. 2013-2014год

• 
  Слайд 65
  

  Открытый урок литературного чтения Изучение творчества С. А. Есенина . «Поёт зима – аукает» 3 «А» класс Пакаева О.А. 2013-2014 год

• 
  Слайд 66

  План проведения предметной недели по математике03.03.2014-07.03.2014г.

  03.03.Торжественная линейка. Открытие недели.

• 
  Слайд 67

  Открытый урок математики«Названия компонентов и результата деления"

  67 2 «А» класс Хакимова И.А. 2013-2014 год

• 
  Слайд 68
  

  Открытый интегрированный урок математики«Решение задач на деление на равные части»

  68 2 «Б» класс Солина Е.В. 2013-2014 год

• 
  Слайд 69

  Урок – путешествие «Волшебный мир математики»

  69 3 «А», «Б» классы Пакаева О.А., Опарина С.В. 2013-2014 год

• 
  Слайд 70

  Решай, смекай, отгадывай!

  70 1 класс Лопашова С.В. 2013-2014 год

• 
  Слайд 71
  

  Методическое объединение «Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС »

• 
  Слайд 72
  

  Круглый стол: « Проблемы преемственности и перспективы в обучении начального и основного общего образования в рамках ФГОС»

  72

• 
  Слайд 73
  

  Открытый урок Обучение грамоте«Буква В,в»1а класс Широбокова Н.М. 2015г.

  73

• 
  Слайд 74
  

  Открытый урокМатематика «Буквенные выражения»2 класс Лопашова С.В. 2015г.

  74

• 
  Слайд 75
  

  Открытый урокОкружающий мир«Земля-кормилица»4а класс Пакаева О.А. 2015г.

  75

• 
  Слайд 76
  

  Методическая помощь молодым специалистам по созданию системы уроков, показывающих выработку УУД.

• 
  Слайд 77

  Аттестационные уроки педагогов начальной школы2013-2014 год

  77

• 
  Слайд 78
  

  78 Урок русского языка «Фразеологизмы» Широбокова Н.М.

• 
  Слайд 79
  

  79 Урок окружающего мира «Экономия и экология» Пакаева О.А.

• 
  Слайд 80
  

  80 Урок математики «Уравнение. Корень уравнения» Козина Е.П.

• 
  Слайд 81
  

  Девиз ДНО «Начало»: «Хорошее начало – половина дела» Целью ДНО « Начало» является воспитание и развитие учащихся, создание условий для их самоопределения, самореализации, на основе поисковой и исследовательской деятельности. Задачи: 1. Выявление наиболее способных в интеллектуальной сфере учащихся, поддержание их познавательной активности, развитие их творческого потенциала. 2. Организация поисковой и исследовательской деятельности учащихся для совершенствования процесса обучения. 3. Формирование умений и навыков самостоятельной работы учащихся, повышение их уровня знаний и эрудиции в интересующих областях знаний. 4. Формирование понимания ценности научных знаний для каждого человека и общества в целом. 5. Активное включение учащихся ИШИ в процесс самообразования и саморазвития. 6. Воспитание чувства патриотизма и любви к родной школе.  

• 
  Слайд 82
  

  Торжественная линейка, посвященная открытию нового сезона работы детского научного общества «Начало» 16.10.15

  Учащиеся 2-4 классов, которые входят в НО «НАЧАЛО», представили свои созвездия на ярком небосклоне научных открытий.

• 
  Слайд 83

  Состоялось посвящение второклассников в члены НО «Начало»

  Стезёй науки вы идите смело, И также смело клятву нам прочтите, Чтобы слова её не расходились с делом, Слова вы эти в сердце сберегите!

• 
  Слайд 84
  

  На линейке был намечен план работы на новый учебный год. Желаем всем членам НО «Начало» новых открытий, побед и интересных исследовательских работ.

• 
  Слайд 85
  

  План работы детского научного общества «Начало» на 2015-2016 учебный год.

• 
  Слайд 86
  

  86

• 
  Слайд 87
  

  Читательская конференция « Отмечаем 140-летний юбилей Е.Д.Стасовой»

• 
  Слайд 88

  Знакомство с Ивановской областью

• 
  Слайд 89

  Защита проектов по теме:«Иваново-родина нашего детства»

• 
  Слайд 90
  
• 
  Слайд 91
  

  91