Презентация на тему "Мультимедийная разработка конспекта образовательной деятельности на тему "День знаний""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА П. ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ» Мультимедийная разработка конспекта образовательной деятельности для детей дошкольной группы Педагог дошкольной группы ГеоргиянГенритаГеоргевна

• 
  Слайд 2
  

  Цель:-создать радостное праздничное настроение у детей, положительное отношение к школе;-Развитие групповой сплоченности и положительного эмоционального отношения участников друг к другу.-снижение уровня личной тревожности.

  Тема: «День знаний»

• 
  Слайд 3
  

  Речевое развитиепознавательное развитиесоциально-коммуникативное развитиефизическое развитиехудожественно-эстетическое развитие

  Интеграция образовательных областей

• 
  Слайд 4
  

  Образовательные: Уточнить и систематизировать знания детей о празднике 1 сентября; Закрепить понятия «школа», «ученик», «учитель», «урок».Развивающие: Развивать память, логическое мышление, внимание; Формировать навыки учебной деятельности.Речевые: Развивать речь детей, умение отвечать на вопросы полным ответом; умении отгадывать загадки; Активизировать словарь по теме.Воспитательные. Воспитывать интерес детей к образовательной деятельности, желание учиться и получать знания.

  Задачи

• 
  Слайд 5

  Методы и приёмы

  Словесные: беседа, отгадывание загадок, пояснение, заучивание считалки, вопросы к детям, повторение и уточнение. Наглядные: демонстрация картин с животными, карточки с цифрами и рисунками. Практические: показ, дидактическая игра, выполнение по образцу. Игровые: проблемно-игровая ситуация. Стимулирующие: похвала, подарки, поощрение, ситуация успеха.

• 
  Слайд 6
  

  Картинки с рисунками животных, карточки с цифрами и картинками; выставка книг с сказками, презентация «весёлые задачки», смайлики звёздочки, заготовки геометрические фигуры, воздушные шары; Физминутки «автобус», «весёлая зарядка».

  Материалы и оборудование

• 
  Слайд 7
  

  Формы организаций совместной деятельности

• 
  Слайд 8

  1. Организационный моментЗвучит аудио запись песни «Учат в школе»

  - Здравствуйте ребята, я очень рада вас видеть. Меня зовут ГенритаГеоргевна. Я вас буду учить целый год. Надеюсь мы с вами подружимся. Давайте знакомится. Я прочту стишок вот когда услышите своё имя вы станете и скажете «это я». Игра «Давайте познакомимся» Шел по крыше воробей, Собирал своих друзей, Много, много, много нас, Встанут Валечки сейчас.(Артак, Атемий, Ирина, Анастасии 2, Ксения, Варвара, Хадиджа, Мария, Илона, Иван, Арина). Вот мы с вами и познакомились.

• 
  Слайд 9

  Постановка проблемной ситуации «Какой сегодня праздник ?»

  Игровая ситуация -Скажите пожалуйста а вы любите путешествовать. Тогда мы с вами отправимся в страну Знаний. Где и будем выполнять задания. А на чём можно путешествовать? А как одним словом назвать машину, автобус, поезд и т.д. -Поедем мы на автобусе. (физ-минутка автобус) -Скажите, пожалуйста, какой сегодня праздник? (день знаний) 1 сентября - День знаний первый учебный день. В этот день все дети нарядные с большими букетами цветов идут  в школу. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог. Поэтому этот день называют «День знаний». -Ровно через год вы, ребята, пойдете в школу и станете первоклассниками. Весь год вы будете готовиться, набираться сил и здоровья, ведь вам предстоит дальняя дорога в Страну Знаний! А сегодня вы еще дошкольники.

• 
  Слайд 10
  

  Вот мы и приехали на первую станцию « Сказки» -Любите сказки. Вот сейчас я проверю всех ли сказочных героев вы знаете?

  У отца был мальчик странный.Необычный, деревянный.Он имел предлинный нос.Что за сказка? - Вот вопрос. ("Золотой ключик) Всех на свете он добрей,Лечит он больных зверей,И однажды бегемотаВытащил он из болота.Он известен, знаменит,Это доктор... Айболит Бабушка девочку очень любила.Шапочку красную ей подарила.Девочка имя забыла своё.А ну, подскажите мне имя её. (Красная шапочка) Загадки Был похож на мяч немножкоИ катился по дорожкам. Укатился ото всех. Кроме "рыжей", вот так смех! (Колобок) Рыбка не простаяЧешуей сверкает, Плавает, ныряет, Желанья исполняет. ("Сказка о рыбаке и рыбке") А дорога - далека,А корзина - нелегка.Сесть бы на пенек.Съесть бы пирожок. ("Маша и медведь".)

• 
  Слайд 11

  Следующая станция «математическая»

  Динамическая игра « Расположи цифры в ряд» - Ребята у вас на столе лежат цифры и картины. Расположите цифры по порядку, а затем каждой цифре найдите картину .

• 
  Слайд 12

  Следующая станция « Природоведие»Игра «Кто лишний?»

  -Ребята найдите лишне животное и назовите её? А почему он лишний?

• 
  Слайд 13

  Станция «Трудовая»Продуктивная деятельность

  -Ребята, отгадайте загадку Большой, просторный, светлый дом.Ребят хороших много в нём.Красиво пишут и читают.Рисуют дети и считают. Правильна это школа. У вас на столе лежат заготовки геометрических фигур. Соберите из них дом и нарисуйте не достающие детали.

• 
  Слайд 14
  

  РефлексияВы получили звёздочки за правильное выполненное задание. Давайте вы отдадите свою звезду той станции, где вам больше всего понравилось.

• 
  Слайд 15
  

  -Ребята, так какой сегодня праздник? На каких станциях мы будем учится в течении этого года? Что изучают на станции «математика», «природоведение».Так как сегодня праздник , то на празднике принята дарить подарки. Это воздушные шары. Вы потом можете их отпустить и загадать желание.