Презентация на тему "Нетрадиционные формы работы ДОУ с родителями как условие их эффективного сотрудничества"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Нетрадиционные формы работы ДОУ с родителями как условие их эффективного сотрудничества Будина Елена Николаевна , воспитатель МКДОУ д/с № 2 «Ласточка» г. Семилуки

• 
  Слайд 2
  

  «От того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».(В. А. Сухомлинский)

• 
  Слайд 3
  

  "Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте". (Закон «Об образовании в РФ») «Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей» «Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи» (ФГОС ДО)

• 
  Слайд 4

  Основные задачи работы с родителями:

  установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника объединить усилия для развития и воспитания детей активизировать и обогащать воспитательные умения родителей поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка

• 
  Слайд 5

  Принципы взаимодействия с родителями:

• 
  Слайд 6

  С чего начинать работу с родителями?

  Личные беседы Анкетирование

• 
  Слайд 7

  Традиционные формы работы ДОУ с семьей:

  Коллективные– общие и групповые родительские собрания, консультации Индивидуальные– консультации эпизодические и систематические, по запросам родителей, индивидуальные беседы. Наглядные– памятки, тематические выставки, папки - передвижки, ширмы, информационные стенды.

• 
  Слайд 8

  Нетрадиционные формы работы с семьей предполагают:

  открытость детского сада для семьи (каждому родителю обеспечивается возможность знать и видеть, как живет и развивается его ребенок); сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей; создание активной развивающей среды, активных форм общения детей и взрослых, обеспечивающих единые подходы к развитию ребенка в семье и в ДОУ.

• 
  Слайд 9

  Нетрадиционные формы работы ДОУ с родителями:

  Информация о группе, детском саде на сайте ДОУ, воспитателей. Вовлечение в спортивные и творческие конкурсы Презентация группы Тематические досуги, концерты Оформление стенгазет и буклетов, фотомонтажей Семинары– практикумы, мастер – классы, круглые столы, дискуссии Почта доверия Театрализованные представления для детей с участием родителей Дни открытых дверей Участие родителей в подготовке к праздникам Совместное создание развивающей предметно - пространственной среды Тематические выставки, творческие задания Интервью с родителями и детьми на определенные темы Конкурс семейных талантов Аукцион секретов воспитания

• 
  Слайд 10

  Семинары – практикумы, открытые занятия

• 
  Слайд 11

  Концерты, развлечения, тематические досуги

• 
  Слайд 12

  Спортивные праздники и соревнования

• 
  Слайд 13

  Совместное создание развивающей предметно - пространственной среды

  в группе

• 
  Слайд 14

  на участке

• 
  Слайд 15

  Организация тематических выставок, конкурсов

  «Здравствуй, Новый год!» «Осень, осень в гости просим!» «Праздник Пасхи – день весны!» Конкурс кормушек «Помогите пернатым друзьям!» «Осень разноцветная» «Унылая пора! Очей очарованье…»

• 
  Слайд 16
  

  Поделки выполненные родителями в разной технике (бисероплетение, валяние, вязание, вышивка бисером, лепка из пластилина и др.) Выставка рисунков к досугу по произведениям К. И. Чуковского Выставка рисунков и поделок к конкурсу «Страна БезОпасности»

• 
  Слайд 17

  Наши достижения

• 
  Слайд 18

  Как активизировать участие родителей?

  Проявляйте взаимное уважение друг к другу. Поощряйте инициативу, творчество и фантазию родителей. Привлекайте родителей к участию в мероприятиях, утренниках, конкурсах, выставках. Позвольте родителям самим выбирать, какую помощь они могут оказать детскому саду. Доводите до сведения родителей, что их участие в жизни ДОУ и группы ценится, а любая помощь с их стороны приветствуется, высказывайте свою признательность им. Делайте ударения на сильные стороны семьи и давайте положительные оценки. Напоминайте родителям, что вы рады любому их участию. Поощряйте посещаемость родительских собраний. Сохраняйте конфиденциальность любой информации.

• 
  Слайд 19

  Результаты использования нетрадиционных форм работы с семьей:

  Положительное отношение родителей к ДОУ, положительная оценка его деятельности

• 
  Слайд 20
  

  «Дети – это счастье, созданное нашим трудом. Занятия, встречи с детьми, конечно, требуютдушевных сил, времени, труда. Но ведь и мы счастливы тогда, когда счастливы наши дети, когда их глаза наполнены радостью».В. А. Сухомлинский

• 
  Слайд 21

  Благодарю за внимание!

  источник шаблона: Фокина Лидия Петровна ,учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области Сайт http://linda6035.ucoz.ru/ http://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2F4.bp.blogspot.com%2F-eJbZrsAOYng%2FUcrRofUYr_I%2FAAAAAAAAQIA%2FS3VIKrfzLIk%2 Рамка нежная http://img-fotki.yandex.ru/get/6520/16969765.99/0_6a837_8225efc1_L.png Линия http://img-fotki.yandex.ru/get/9217/16969765.148/0_78010_a8a74fc9_M.png Рисунок Майбах Анны МКДОУ д/с № 2 «Ласточка» г. Семилуки Воронежской области http://www.dimo.spb.ru http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/08/24/doklad-izmeneniya-v-sisteme-vzaimodeystviya-s-semyami-vospitannikov-v