Презентация на тему "Особенности работы с родителями в среде Монтессори"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Особенности работы с семьей в среде Монтессори ДомнинскаяКристина Валерьевна Педагог-психолог ТО Ясенево

• 
  Слайд 2

  Система М.Монтессори

  1. Помоги мне сделать это самому. Следует умело направлять детей, не ломая их, а принимая такими, какие они есть на самом деле, что позволяет детям достичь максимального результата во всем самостоятельно, без корректировки этого процесса взрослыми. 2. Индивидуальный подход. Максимально возможная индивидуализация учебно-воспитательной дея­тельности, использование четко продуман­ной програм­мы развития каждого ребенка, рассчитанной и на сегодняшний день, и на много лет впе­ред, органически соединяющей в себе и обу­чение, и воспитание на основе пробуждения и поддержания детской активности. 3. Вера в ребенка. Педагог доверяет выбору ребенка и следует за ним. В рамках, определенных педагогом, ре­бенок мог выбирать работу, которая нравилась ему и соответствовала его внутренним интересам.  

• 
  Слайд 3

  Наблюдение

  «Наблюдение - одно из тех понятий, о которых мы много говорим, но которому придаем неточный или ошибочный смысл... Это происходит, возможно, из-за того, что мы мало наблюдаем жизнь детей и не знаем, как это делать» «Основное качество педагога - способность наблюдать... Недостаточно владеть собственными чувствами и обладать знаниями. Необходимо огромное желание и способность наблюдать» М.Монтессори

• 
  Слайд 4

  Метод НАБЛЮДЕНИЯ

  Способность наблюдать приходит через приобретение соответствующих технологий. Стиль работы Монтессори- педагога обычен для любого естествоиспытателя: - объективно и терпеливо собирать факты - размышлять над собранной информацией - приходить к определенным заключениям и делать соответствующие шаги

• 
  Слайд 5

  Индивидуальное занятие

  1 Знакомство с семьей и ребенком 2 Презентация материала 3 Правила 4 Рекомендации 5 Информация

• 
  Слайд 6

  Работа с родителями

• 
  Слайд 7

  Коррекция ДРО

  Родители не понимают особенности метода Информация Литература Интернет-ресурсы Родители неверно оценивают ребенка Сензитивные периоды Индивидуальный подход Родитель сравнивает ребенка, упрекает, сравнивает Принципы системы М.Монтессори Сравниваем ребенка с самим собой Карта достижений

• 
  Слайд 8
  

  Родитель не соблюдает правила Повтор презентации Правила Физическое воздействие на ребенка Голос Помогаем, когда ребенок просит Самостоятельное перемещение в среде Каждый выбирает сам, чем заняться Помоги мне это сделать самому

• 
  Слайд 9

  Принципы работы с родителями

  1. Доброжелательностьпедагога 2. Индивидуальность работы с родите­лем 3. Доверительность между родителем и педагогом

• 
  Слайд 10
  

  Метод Монтессори – это целая образовательная система, образ жизни, который не может быть элементом и не работает, если нарушаются его основные принципы. 

• 
  Слайд 11
  

  Спасибо за внимание!