Презентация на тему "Педагогический калейдоскоп"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Педагогический калейдоскоп

• 
  Слайд 2

  ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ

  По режиму дня пора начинать непосредственно-образовательную деятельность, а группа детей с увлечением строит мост… Как поступить воспитателю?

• 
  Слайд 3
  

  Воспитатель огорчён, что на встрече родителей воспитанников группы, которую оценили как полезную, отсутствовали некоторые мамы и папы. Как привлечь пассивных родителей?

• 
  Слайд 4
  

  Дети, обучаясь элементам письма, пишут аккуратно до первой помарки, которая на начальном этапе появляется незамедлительно. Старание хватает только на начало новой строчки. Как поддержать старание детей?

• 
  Слайд 5

  Мозговой штурм

  В каком году вступили в силу ФГТ? Назовите виды детской деятельности В какой из образовательных областей решается задача формирования патриотических чувств? Как образовательные области «Познание», «Здоровье», «Социализация» могут быть интегрированы в ходе взаимодействия с семьёй? Сколько времени отводится в ходе режимного момента в соответствии с СанПиН на утреннюю гимнастику детей 4-5 лет? (5 мин, 8 мин, 10 мин)

• 
  Слайд 6

  Найдите что лишнее и почему?

• 
  Слайд 7

  Найдите что лишнее и почему?

  НАБЛЮДЕНИЕ ЭКСКУРССИЯ СЮЖЕТНАЯ ИГРА ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

• 
  Слайд 8

  ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА« Умные мысли в «гармошечку»

  Какие формы взаимодействия с родителями Вы используете в своей работе? Впишите в «гармошечку» три разнообразные формы работы

• 
  Слайд 9

  «Звоночек» отзывов, пожеланий и предложений

  Просим оставить свои отзывы, пожелания и предложения о семинаре-практикуме на разрезанных частях картинки Предлагаем собрать «Звоночек» из разрезных частей

• 
  Слайд 10
  

  СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ