Презентация на тему "Педагогический проект на тему "Патриотический клуб выходного дня, как эффективная форма работы с родителями""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Педагогический проект

  «Патриотический клуб выходного дня, как эффективная форма работы с родителями»

• 
  Слайд 2

  Авторы проекта

  Барденкова Ирина Ивановна, учитель начальных классов , МБУ сош №13 Акрамова Татьяна Викторовна ,учитель начальных классов,МБУ сош №13

• 
  Слайд 3

  Семья

  Семья - главный передатчик связи поколений , причастности к истории с помощью соблюдения традиций , культурных норм и духовных ценностей.

• 
  Слайд 4

  Актуальность проблемы

  Современное общество диктует необходимость поиска новых эффективных форм взаимодействия семьи и школы. Организация совместного досуга через патриотический клуб выходного дня - один из наиболее доступных и оптимальных методов.  

• 
  Слайд 5

  История создания клуба

  Традиции формируются из радостного или печального значимого события. Традиции, заложенные в основу работы нашего клуба берут начала из товарищеского дружеского общения офицерского состава Русской Императорской Армии. Слово «русский» определяет суть и смысл всех проводимых мероприятий. Ребят вокруг много, но мало кто из них знает историю России и патриотов своего Отечества. Мы хотим ознакомиться с Россией прошлого и настоящего, а заодно и подружить родителей. Так родилась идея создания Патриотического клуба выходного дня для ребят и их родителей.

• 
  Слайд 6

  Цель

  Развитие социальной активности семьи через включение её в практически направленную деятельность воспитания детей в национально- патриотическом духе, повышение её авторитета в обществе.

• 
  Слайд 7

  задачи

  - организация семейного досуга в выходные дни - воспитание культуры семейных отношений - охрана физического и психического здоровья семьи  - освоение детьми положительного социального опыта, социальных ролей и установок, выработка целостных ориентаций, положительных социальных качеств личности - сохранение у ребят исторической памяти  - совместная работа служб, направленных на работу с семьей

• 
  Слайд 8

  Условия работы клуба

  -заседания клуба по согласованию с родителями детей проводятся 1 раз в месяц ( по воскресеньям);   - работа клуба проводится согласно плана мероприятий;   - тематика заседаний должна затрагивать различные направления

• 
  Слайд 9

  Направления работы клуба

  Спортивно-туристическое Военно-прикладное Художественно-эстетическое Интеллектуальное Творческое

• 
  Слайд 10
  

  Мероприятия ,проведенные в рамках работы «патриотического клуба выходного дня»

  Спортивно-туристическое направление 1.Мини-футбол ( для девочек – «Добробол» ) 2.Туристическая полоса 3.Конкурс патентов 4.Картография

• 
  Слайд 11

  Творческое направление

  1.Конкурс народной песни 2.Конкурс патриотической песни 3.Кулинарная походная ярмарка 4.Конкурс точек 5.Игротека

• 
  Слайд 12

  Интеллектуальное направление

  1.Литературный ринг ( Представление литературного произведения ) 2.Страницы истории( интеллектуальные бои родителей и детей в командах) 3.Историческая ролевая игра «Древняя Русь»

• 
  Слайд 13

  Военно – прикладное направление

  1.Бои на рогатках 2.Фехтование ( для девочек- стрельба из лука) 3.Стрельба из пневматики 4.Снайпер

• 
  Слайд 14

  Результаты работы

  В процессе реализации программы получены следующие результаты: руководители проекта -ближе познакомились с семьями учеников; - помогли родителям в решении насущных проблем воспитания детей; - овладели новыми формами взаимодействия с ребёнком и его семьёй. Родители учеников - получили опыт позитивного общения между членами семьи, укрепления связи между поколениями в каждой конкретной семье через совместное творчество и досуг; научились замечать и принимать индивидуальные проявления ребёнка, его способности и возможности. Дети Получили возможность проявить свои способности и свойства характера; Учились позитивному взаимодействию с семьёй в обстановке творческого поиска; Учились принимать решения и брать на себя ответственность, болеть за свою семью, сопереживать и помогать другим; Проявили неподдельный интерес к истории своего народа.

• 
  Слайд 15

  спасибо за внимание!