Презентация на тему "ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ «Организация познавательно - исследовательской деятельности в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ «Организация познавательно - исследовательской деятельности в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»

• 
  Слайд 2
  

  Цель: Систематизация знаний педагогов по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей, совершенствование педагогического мастерства в процессе активного педагогического общения.

• 
  Слайд 3
  

  План проведения педсовета:

• 
  Слайд 4
  

  Вступление «Самое лучшее открытие – то, которое ребенок делает сам». Ральф Уильям Эмерсон

• 
  Слайд 5
  

  Актуальность проблемы познавательно-исследовательской деятельности дошкольников

  Выступление с докладом (КорягинаК.С.)

• 
  Слайд 6
  

  Рекомендации к проведению НОД по познавательно-исследовательской деятельности с дошкольниками

• 
  Слайд 7
  

  Аналитическая справка по результатам тематического контроля «Организация познавательно-исследовательской деятельности в ДОУ»

• 
  Слайд 8
  

  Награждение педагогов по результатам смотра-конкурса «Лучший экспериментальный уголок в группе»

• 
  Слайд 9

  Деловая игра с педагогами «Его величество Проект»

• 
  Слайд 10

  Разделение игроков на 2 командыИгра «Сложи мозаику из стихов»

• 
  Слайд 11
  

  Задание 1:Игра «Расшифруй название команды»Каждая команда получает карточку с названием команды «ИСКОРКА» и «ОЗАРЕНИЕ» и должна выполнить следующее задание: на каждую букву в течение 2 минут участники команды должны подобрать слова, которые используется в проектной деятельности

• 
  Слайд 12

  Задание 2:«Педагогическая разминка»

  Вашему вниманию предложены снежинки с написанными на них вопросами. Каждый из участников выбирает снежинку и отвечает на вопрос. За каждый правильный ответ команда получает медаль.

• 
  Слайд 13

  Задание 3:«Модель трех вопросов»

  Вам необходимо составить «Модель трех вопросов» на примере проекта: 1 команда: «Ягоды» 2 команда: «Овощи»

• 
  Слайд 14

  "Психологическая разминка "Очень я собой горжусь!"

  1. Очень я собой горжусь, я на многое гожусь!(Встать прямо, свести лопатки, подмигнуть правым, затем левым глазом) 2. Я решаю любые задачи, со мною всегда любовь и удача! (Положить на лоб правую, затем левую руку) 3. Я приманиваю удачу, с каждым днем становлюсь все богаче! (Потереть ладонь о ладонь) 4. Я согрета солнечным лучиком, я достойна самого лучшего! (Встать на носочки, руки сомкнуть в кольцо над головой) 5. На пути у меня нет преграды, все получиться так, как надо! (Руки в стороны, кулаки сжать, круговые вращения руками) 6. Покой и улыбку всегда берегу, и все мне помогут и я помогу! (Руки на поясе, наклоны в стороны) 7. Ситуация любая мне подвластна, мир прекрасен и я прекрасна! (Руки за головой, повороты в стороны) 8. Вселенная мне улыбается, и все у меня получается! (Развести руки в стороны, делая глубокий вдох)

• 
  Слайд 15

  Задание 4 «Перевёртыши»

  «Счастье перемещается кучами».  «Уйти от новой стиральной машины».  «Лысина – мужское безобразие».  «На полицейском валенки мокнут».  «Ниже пяток не опустишься».  «Уговори умного к черту послать, так и нога заживет».  «Безделью часы – слезам год». 

• 
  Слайд 16

  Задание 5 «Кроссворд»

  Предлагаю проверить свои знания, разгадав небольшой кроссворд. Ответами на вопросы кроссворда являются хорошо Вам знакомые понятия и термины. Удачи!

• 
  Слайд 17

  Проверь себя!

• 
  Слайд 18

  Задание 6 «Этапы проекта»

  Предлагаю вам расположить этапы в правильной последовательности (они прописаны на божьих коровках). На цветках прописаны действия, вам необходимо соотнести этапы с действиями, т.е. посадить божью коровку на нужный цветок. Каждая команда получает по четыре цветка.

• 
  Слайд 19

  Задание 7 «Черный ящик»

  Здесь находится предмет, который часто используется при реализации проекта. Он позволяет с минимальными затратами донести до человека максимум информации.

• 
  Слайд 20

  Рефлексия

  Участники выбирают один вопрос путем перекидывания рефлексивного кубика друг другу отвечают на него

• 
  Слайд 21

  Решение педсовета

  1.Продолжать создавать педагогические условия для развития проектно-исследовательской деятельности и экспериментирования детей, соответственно возрасту и комплексно-тематическому планированию. Ответственные: воспитатели. Дата: в течение года 2. Пересмотреть календарное планирование в соответствии с данными рекомендациями, уделив должное внимание детскому экспериментированию в НОД, проектной деятельности, Ответственные: воспитатели. Дата: в течение года 3.Используя материалы педсовета, подготовить и провести общее родительское собрание на тему «Растим любознательных» Ответственные: Заведующий, заместитель заведующего, воспитатели. Дата: май

• 
  Слайд 22

  Спасибо за участие!

• 
  Слайд 23

  Желаем удачного дня!