Презентация на тему "Поощрение и наказание"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  Поощрение и наказание

• 
  Слайд 3

  За что мы поощряем ребенка?

  -за учебу; -за домашнюю работу; -за хорошие поступки; -за выполнение поручений; -за то, что похвалил учитель.

• 
  Слайд 4

  Как можно поощрить ребенка?

  -добрым словом; -подарком; -деньгами; -разрешением запретного для этого возраста.

• 
  Слайд 5
  

  Вывод: надежный способ поощрения – одобрение, похвала.

• 
  Слайд 6

  Из высказываний детей:

  «Меня хвалят, если я выполнил домашние поручения». «Мне дарят подарки, если я сделал доброе дело». «Мне дарят деньги, если я получил пятерку». «Мне разрешают долго играть в компьютер, много гулять, если я сделал уроки».

• 
  Слайд 7

  За что наказываем ребенка?

  - за плохую учебу; -за невыполненную работу; - за проступки.

• 
  Слайд 8

  Как можно наказать ребенка?

  -строго поговорить; -ударить; -что-то запретить (мультфильмы, сладкое, гулять, ..); -поставить в угол (чтобы подумал над своим поведением).

• 
  Слайд 9

  Из сочинений школьников:

  «Если бы я был волшебником, я бы делал дома без углов. Детей часто ставят в угол. Я это знаю». «Если бы я была волшебницей, я запретила бы ремни. Когда детей бьют ремнем, это очень больно. И тогда дети плачут». «Если бы я был волшебником, я бы сделал так, чтобы не было родителей, или сделал бы новых».

• 
  Слайд 10
  

  Родители постоянно ставили мальчика в угол за все провинности. Однажды, будучи еще в 4 классе, он сказал своему отцу: «Еще раз поставишь в угол, сбегу к бабушке. С вами жить не буду!»

• 
  Слайд 11
  

  1.Почему произошел конфликт? 2.Как из него выйти?

• 
  Слайд 12

  Вывод.

  Самый надежный способ воспитания – это убеждение.

• 
  Слайд 13

  Для этого

  разговаривайте со своим ребенком, ищите примеры подтверждения своих мыслей, будьте тактичны, убеждая его в неправоте. Тогда ваши мысли станут его мыслями, ваши стремления станут его стремлениями.

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание.