Презентация на тему "портфолио" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  С французского языка портфолио переводится как «собрание листов»с итальянского – «папка с документами»с английского – «портфель для документов»Портфолио- это собрание достижений.Собирать надо в портфолио только лучшие свои достижения.

• 
  Слайд 2
  

  Портфолио ученика(цы) 1класс «Б»школы № 14имя фамилияПортфолио начал(а) собирать ____ 2011 гПортфолио закончил(а) собирать ___20___гВ конце года заполнить строки:Всего в портфолио собрано:работ ____ отзывов _____.

• 
  Слайд 3
  

  Это Я!Мой день рождения!числомесяцгодЭто мой большой палецМой рост _____________ смМоя рука ___________ смРазмах моих рук _______ смМой шаг __________ смМой лучший прыжок ________ см

• 
  Слайд 4
  

  Первое сентября.Мой первый учитель (фамилия, имя, отчество)Директор моей школы (фамилия, имя, отчество)

• 
  Слайд 5
  

  Отбирать надо для папки «Работы» материалы, рассказывающие об успехах в школе, например диктант или контрольную работу, фотографию красивой пластилиновой фигурки, сделанной своими руками на уроке технологии.

• 
  Слайд 6
  

  Папка « Увлечения» вкладываются материалы, показывающие, как много увлечений у ребёнка.

• 
  Слайд 7
  

  Мир моих интересов.Нарисовать в рамке близких тебе людей, или своих питомцев, или свой дом.Выбрать и наклеить фрагменты фотографий самых запомнившихся тебе событий:поездок, встреч, праздников, необычных происшествий в жизни ребёнка.

• 
  Слайд 8
  

  Читаю, слушаю, смотрюВ течение учебного года записывать названия книг, кинофильмов, музыкальных произведений, с которыми познакомился ученик, экскурсий и музеев, которые посетил.

• 
  Слайд 9
  

  Папка «Отзывы».Отзывы учителей, руководителей кружков и спортивных секций, а также одноклассников и близких людей, свой отзыв о собственных достижениях.Такие отзывы называют самооценкой. Самооценка – это размышление о своих возможностях.

• 
  Слайд 10
  

  Мои успехи и моя самооценкаЯ знаю, для чего я учусьЯ знаю, что такое цель в учёбеЯ умею составлять план своей работыЯ умею находить нужную для учёбы информациюЯ умею оценивать свои учебные достиженияЯ знаю, для чего мне необходимо считатьЯ знаю, для чего мне необходимо уметь писатьЯ знаю, для чего мне необходимо уметь читать