Презентация на тему "Портфолио ученика начальной школы как средство мотивации личностного развития" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Портфолиоученика начальной школы как средство мотивацииличностного развития

  или «Дневник моего роста»

• 
  Слайд 2

  Три основные типа портфолио

  1.Портфолио документов 2.Портфолио работ (собрание различных творческих, проектных, исследовательских работ ученика, описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности: участие в научных конференциях, конкурсах, спортивных и художественных достижений) 3.Портфолио отзывов о достижениях ученика «включает в себя характеристики отношения школьника к различным видам деятельности, представленные учителями, родителями, работниками системы дополнительного образования, а также письменный анализ самого школьника своей конкретной деятельности и её результатов»

• 
  Слайд 3

  Основное предназначение портфолио

  продемонстрировать достижения ученика в различных областях деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной

• 
  Слайд 4

  Портфолио-

  это не форма оценивания детей, а «инструмент», с помощью которого формируется у младших школьников контрольно-оценочная самостоятельность.

• 
  Слайд 5

  Основные цели и задачи ведения портфолио в начальных классах

  1. Создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях. 2. Максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребёнка, создание условий для его самореализации в различных областях школьной жизни и внешкольной жизни. 3. Развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию. 4.Формирование установки на творческую деятельность и умений творческой деятельности, развитие мотивации дальнейшего творческого роста. 5. Формирование положительных моральных и нравственных качеств личности; стимулирование к самосовершенствованию. 6.Приобретение навыков саморефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями.

• 
  Слайд 6

  Нам всем придётся привыкнуть к формуле:

  Аттестат + портфолио = образовательтный рейтинг выпускника школы

• 
  Слайд 7

  Период составления портфолио в начальной школе с 1 по 4 класс

  Портфолио хранится в школе в течении всего прибывания ребёнка в ней, при переводе ребёнка в другое образовательное учреждение портфолио выдаётся на руки родителям (законным представителям) вместе с личным делом ребёнка

• 
  Слайд 8

  Девиз работы с портфолио ученика начальной школы:

  «Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован»

• 
  Слайд 9

  Порядок формирования портфолио

  Портфолио является одной из составляющих «портрета» выпускника и играет важную роль при переходе ребёнка в 5-й класс средней школы для определения вектора его дальнейшего развития и обучения.

• 
  Слайд 10

  Для создания портфолио

  требуется папка « на кольцах» ( обычная или архивная), которая наполнена файлами с перфорацией.желательно приобрести разноформатные файлы для хранения документов или работ формата А4,А5,А3. Дополнительно можно вложить разделители, которые помогут структуировать папку по разделам.

• 
  Слайд 11

  Титульный лист

  Содержит основную информацию (Фамилию, имя, отчество, учебное заведение, класс),контактную информацию и фото ученика. Важно дать ребёнку самому выбрать фотографию для титульного листа. Не стоит давить на него. Дайте ему возможность показать себя таким, каким он себя представляет и хочет представиться другим.

• 
  Слайд 12

  Раздел « Содержание»

  Перечисляются названия разделов портфолио ученика начальной школы

• 
  Слайд 13

  Раздел « МоЯ УЧЁБА»

  В этом разделе заголовки листов посвящены конкретному школьному предмету. Ученик наполняет этот раздел удачно написанными контрольными работами, интересными проектами, отзывами о прочитанных книгах, графиками роста скорости чтения, творческими работами.

• 
  Слайд 14

  Участники работы над портфолио

  1. Учащиеся 2. Родители 3. Классный руководитель 4. Учителя-предметники, педагоги дополнительного образования. 5. Заместитель директора по УВР. 6. Директор учебного заведения.

• 
  Слайд 15

  Анализ работы над портфолио

  Проводится классным руководителем. По результатам оценки портфолио учащихся проводится годовой образовательный рейтинг,выявляются обучающиеся, набравшие наибольшее количество баллов в классе, школе. Победители поощряются.