Презентация на тему "Презентация к собранию"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема родительского собрания: "Роль семьи в воспитании детей" МКОУ «СОШ № 4» г. Называевска 2012 г.

• 
  Слайд 2
  

  Ребёнок учится тому, Что видит у себя в дому, Родители -  пример тому. Кто при жене и детях груб, Кому язык распутства люб, Пусть помнит, что с лихвой получит От них всё то, чему их учит. Себастьян Брант

• 
  Слайд 3

  Семейный кодекс РФ

  Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей. 1.Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом духовном и нравственном развитии своих детей.Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами. 2.Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования.

• 
  Слайд 4
  

  "Новорожденные везде плачут одинаково. Когда же они вырастают, у них оказываются неодинаковые привычки. Это результат воспитания» Китайский мыслитель, Сюнь-цзы

• 
  Слайд 5
  

  Кто курит табак, тот себе враг. Областная акция «Школа против курения» Сроки проведения: 10.01.12 – 10.02 2012 г.

• 
  Слайд 6
  

  Факты официальной статистики: - более 80% курящих приобрели эту привычку в возрасте до 18 лет; - по данным Всемирной организации здравоохранения, 80% регулярно курящих детей продолжают курить, став взрослыми; - если подросток выкурил хотя бы две сигареты, то в 70% случаев он будет курить всю жизнь; согласно опросам медиков и социологов к 12 годам сигареты пробовали 30% россиян, к 14 годам – 55%, а к 15 – уже 65%; каждый 10-й курильщик в 15 лет уже страдает никотиновой зависимостью; установлено, что в мире, курят50%мужчин и 30% женщин; из систематически курящих мужчин 17% начали курить в 8-9 лет.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Курят ли твои родители, родные?

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Почему, по-твоему, чаще всего начинают курить подростки?

• 
  Слайд 11
  

  В некоторых семьях курят родители. Как ты к этому относишься? Хорошо ли курить?

• 
  Слайд 12
  

  Меры профилактики табакокурения и способы противостояния негативному влиянию со стороны социального окружения: организация свободного времени детей, привлечение их к занятиям спортом, творчеством (кружки, секции, семейные хобби); личный пример (не курить, постоянно демонстрировать свое негативное отношение к курению, бросить курить); профилактические беседы о вреде курения; использование положительного примера известных личностей; поддержка ребенка в его начинаниях, уважение его взглядов; организация семейного досуга (выезд на природу, дачу; участие в городских праздниках); контроль учебы, поведения, изучение круга друзей ребенка; введение ограничений, контроль расходования ребенком карманных денег; обучение ребенка умению отказываться от предложения закурить.

• 
  Слайд 13
  

  Психологи советуют ребенку построить отказ от курения по схеме: отказ + аргумент + встречное предложение. слабое здоровье("Нет, спасибо. У меня на табачный дым аллергия. Может, лучше покатаемся на велосипеде?"); желание сохранить голову светлой ("Я не буду. У меня завтра контрольная. Ты уже все уроки сделал?"); уже существующий отрицательный опыт ("Я пробовал. Мне не понравилось. А ты можешь подтянуться на турнике 7 раз?"); желание отодвинуть этот эксперимент на неопределенный срок("Нет, спасибо. Не сегодня и не сейчас, я очень спешу, срочные дела. Давай встретимся завтра."); ссылка на уже имеющиеся проблемы ("Нет, не буду. У меня и так вагон неприятностей. Ты не хочешь сходить в спортивный зал?"); стремление казаться "крутым"("Эта дрянь не для меня. Есть увлечения покруче. Приходи, посидим за компьютером: у меня есть новая игра."); Встречное предложение переводит разговор на другую тему и исключает насмешки, возможные в случае отказа закурить. Таким образом, ваш ребенок достойно выходит из данной ситуации. Возможные аргументы для отказа от предложения покурить:

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Видеоролик «Воспитание без насилия» Каркович Наталья Николаевна, первый заместитель председателя комитета ГД по делам женщин, семьи и детей.

• 
  Слайд 16
  

  "Новорожденные везде плачут одинаково. Когда же они вырастают, у них оказываются неодинаковые привычки. Это результат воспитания» Китайский мыслитель, Сюнь-цзы

• 
  Слайд 17
  

  Спасибо за внимание.