Презентация на тему "презентация театрализованной деятельности во второй младшей группе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Театрализованная деятельность в младшей «А» группе МКОУ «Болоховский центр образования № 1»

  Подготовила: воспитатель Тарадеева Г.А..

• 
  Слайд 2

  Значение театрализованной деятельности

  Она помогает: сформировать правильную модель поведения в современном мире; повысить общую культуру ребенка, приобщать к духовным ценностям; познакомить его с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями, привить устойчивый интерес; дает элементарные представления о видах театра. совершенствовать навык воплощать в игре определенные переживания, побуждать к созданию новых образов, побуждать к мышлению. способствуют развитию игрового поведения, эстетического чувства, способности творчески относиться к любому делу, умение общаться со сверстниками и взрослыми, развитию сценического творчества , музыкальных и артистических способностей детей;

• 
  Слайд 3

  Формы организации театрализованной деятельности

  Совместная театрализованная деятельность взрослых и детей, театральное занятие, театрализованная игра на праздниках и развлечениях. Самостоятельная театрально-художественная деятельность, театрализованные игра в повседневной жизни. Мини-игры на других занятиях, театрализованные игры-спектакли, посещение детьми театров совместно с родителями, мини-сценки с куклами

• 
  Слайд 4

  Задачи театрализованной деятельности в младшей группе

  1. Развивать внимание у ребенка, слушать речь взрослого и понимать содержание и действовать в соответствии с ним; 2. Воспитывать выдержку, развивать память; 3. Развитие интонационной выразительной речи (эмоциональность); 4. Развитие умственной и речевой активности; 5. Развивать умение с помощью взрослого инсценировать и драматизировать небольшие отрывки из народных сказок.

• 
  Слайд 5

  Организация уголка театрализованной деятельности

  В уголке располагаются: различные виды театров: настольный, кукольный, пальчиковый, перчаточный, теневой, театр на фланелеграфе и др.;  реквизит для разыгрывания сценок и спектаклей: набор кукол, ширмы для кукольного театра, маски; атрибуты для различных игровых позиций: театральный реквизит, декорации, сценарии, книги, образцы музыкальных произведений.

• 
  Слайд 6

  Наш кукольный театр

• 
  Слайд 7

  Настольныйтеатр

• 
  Слайд 8

  Теневой театр

• 
  Слайд 9

  Пальчиковый и перчаточный театр

• 
  Слайд 10

  Театр на магнитной доске

• 
  Слайд 11

  Театр вязаной игрушки

• 
  Слайд 12

  Театр масок

• 
  Слайд 13

  Учимся водить кукол

• 
  Слайд 14

  Отгадываем загадки, имитируем движения животных.

  Заюшкина избушка:

• 
  Слайд 15
  

  С ранних лет малыш стремиться проявить творчество, и поэтому важно создать в детском коллективе атмосферу свободного выражения чувств и мыслей, важно поощрять желание ребенка быть непохожим на других, важно разбудить его фантазию и пытаться максимально реализовать его способности. Театрализованная деятельность помогает детям закрепить коммуникативные навыки, развить память, мышление, речь, творческое воображение. Очень важно с раннего возраста показывать детям примеры дружбы, правдивости, отзывчивости, находчивости, храбрости.