Презентация на тему "Презентация в рамках стажировочной площадки Организация игровых занятий - как формы комфортной адаптации детей раннего возраста к ДОУПодготовил воспитательМБДОУ ДСКВ №7 с. КухаривкаАвдеева Н.А2015г"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Организация игровых занятий - как формы комфортной адаптации детей раннего возраста к ДОУПодготовил воспитательМБДОУ ДСКВ №7 с. КухаривкаАвдеева Н.А2015г

• 
  Слайд 2
  

  Основной вид деятельности детей дошкольного возраста - игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость. Кроме того, игра - это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. В игре формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, подготавливающие переход к новой, более высокой стадии развития. Этим объясняются огромные воспитательные и развивающие возможности игры, которую психологи считают ведущей деятельностью дошкольника.

• 
  Слайд 3
  

  Игровые уголки  

• 
  Слайд 4
  

  Организация игровых занятий Очень хорошо способствуют развитию взаимоотношений со сверстниками в период адаптации, игровые занятия,которые могут быть разнообразными по содержанию и направленными на развитие речи ребенка, ориентировки в окружающем , на формирование КГН, сенсорных эталонов, умению общаться со взрослыми и сверстниками.

• 
  Слайд 5
  

  Игровая деятельность

• 
  Слайд 6
  

  Облекая обучение в форму игры педагог использует различные методы и приемы . Метод – это система последовательных и взаимосвязных способов работы педагога , с помощью которых достигается усвоение детьми знаний, умений и навыков, а также развитие их познавательных способностей. Прием обучения – это часть метода, отдельный шаг в его реализации. Игровые приемы являются средством повышения активности детей.

• 
  Слайд 7
  

  Игровые методы и приемы

• 
  Слайд 8
  

  Баю-бай, баю-бай Ты собачка не лай, Белолапая не скули Мою Катю не буди.

• 
  Слайд 9
  

  1,2,3,4,5 – собираемся гулять. Мы одели Кате шарфик и одели шапочку, А теперь мы нашу Катю посадим на колясочку

• 
  Слайд 10
  

  Кушай, дочка, не спеша, каша очень хороша.

• 
  Слайд 11
  

  Мама сделает прическу, Феном, щеткой и расческой, Пышно локоны завьет, Челку щеткою взобьет!

• 
  Слайд 12
  

  Спасибо за внимание