Презентация на тему "Применение эффективных технологий в начальной школе."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Пупынина Лариса Николаевна,учитель начальных классовМБОУ СОШ № 127Октябрьского района ГО город УфаРеспублика БашкортостанОбщий педстаж – 25 летКатегория -высшаяПолуфиналист конкурса «Лучший учитель Октябрьского района - 2011г»

• 
  Слайд 2
  

  Применение эффективных технологий в начальной школе

• 
  Слайд 3
  

  перегрузка однообразным учебным материалом Проблема современной школы – потеря многими учащимися интереса к учению. Почему это происходит? Причины такого негативного явления неоднозначны. несовершенство методов, приемов и форм организации учебного процесса ограниченные возможности для творческого самопроявления

• 
  Слайд 4
  

  Одно из эффективных средств развития интереса к учебному предмету – дидактическая игра помогает лучше усвоить учебный материал вызывает у детей живой интерес к процессу познания активизирует их деятельность Помогает снять чувство усталости Усиливает непроизвольное запоминание Раскрывает способности детей, их индивидуальность

• 
  Слайд 5
  

  Игровая технология– самая эффективная для учителя начальной школы

• 
  Слайд 6
  

  Прием драматизации формирует воссоздающее воображение, делая содержание текста более зрелищным, наглядным. Инсценируя, дети изображают, рисуют героев с помощью интонации, мимики, позы, жестов очень важен для развития речи и эмоционального развития ребенка

• 
  Слайд 7
  

  Работа с тренажёрамиТренажер- это тренировочные однотипные упражнения, подобранные по одной теме, и направленные на отработку навыков доведённых до автоматизма

• 
  Слайд 8
  

  Проблемно-диалоговая технология способствует возникновению у школьников интереса к новому помогает в понимании учениками материала, т. к. до всего додумался сам

• 
  Слайд 9
  

  Групповая работа учатся работать в командах высказываются, выдвигают версии обсуждают выдвинутые идеи координация версий и приход к правильному ответу подведение итога, обоснование выдвинутой версии

• 
  Слайд 10
  

  Демонстрационно-тренировочный прием предполагает поэтапное подведение учащихся к орфографическому правилу, выполнение орфографических разборов с опорой на это правило

• 
  Слайд 11
  

  Информационно-коммуникативные технологии Цели использования ИКТ: осуществить переход от объяснительно-иллюстративного способа обучения к деятельностному; способствовать активизиции познавательной сферы обучающихся; повысить положительную мотивацию обучения; использовать как средство самообразования; повышение уровня знаний осуществление проектной деятельности младших школьников с использованием ИКТ

• 
  Слайд 12
  

  Использование ИКТ

• 
  Слайд 13

  Предметные олимпиады(Гималетдинова Эвелина)